科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市德惠市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：判断题
被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构都可以作为分类的依据． ．（判断对错）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：
找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟．待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化．
（1）几天后形成较多、较大菌落的是 馒头．
（2）将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是 ．
（3）用“两个馒头和两个的塑料袋”的目的是设置一组 实验．
（4）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤．
（5）选用相同馒头和塑料袋，用同一手指的目的是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
要观察细菌的形态，应该采用下列哪一种方法？（ ）
A．用肉眼观察
B．用放大镜观察
C．用近视镜观察
D．用高倍显微镜观察
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
鸟类的体型有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是（ ）
A．流线型
B．扇形
C．长方体形
D．侧扁形
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省商丘市夏邑县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
某班学习小组，在一次实地考察中，观察到了如下几种动物，它们都是我们的好朋友．请据如图回答：
（1）涡虫和蛔虫分别属于 、 （填动物类群）．
（2）蜘蛛、蜜蜂属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的 ；身体和 都分节．
（3）蚯蚓身体分节，靠 辅助运动，写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物： ．
（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？ （说出一种即可）．
（5）猫的牙齿有门齿、犬齿和 的分化，生殖方式为 ．
（6）由于生活环境不同，动物的呼吸方式也有明显差异：鱼适于水生，用 呼吸；青蛙水陆两栖，呼吸器官为 和 ；鸟适于飞行，有 辅助 呼吸．
（7）对以上动物进行分类：①鸟、青蛙、猫、鱼为一类，其他动物为另一类；②猫、鸟为一类，其他动物为另一类．①和②分类的主要依据分别是下列选项中的 ．
A．生活环境的不同
B．脊柱的有无
C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同
E．体温是否恒定
F．呼吸方式的不同．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省商丘市夏邑县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下内容不能表示生物多样性的是（ ）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．生物数量的多样性
D．生态系统的多样性
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省濮阳市濮阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是低倍显微镜下观察到的根毛细胞图，则该细胞在载玻片上的放置状况是（ ）
A．
B．
C．
D．
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