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11.蕨类植物不仅具有真正的根、茎、叶,而且体内具有输导组织,生殖过程离不开水,但能够较好的适应陆地生活.

分析 植物的分类1、分类的依据:对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系.花、果实、种子是被子植物分类的主要依据,因为它们的形态和结构比较稳定,生存时间短,受环境影响小.2、植物的分类:

解答 解:蕨类植物的主要特征是:植物体有了(根茎叶)的分化,但不开花,没有(果实)和(种子)必须依靠产生(孢子)来繁殖后代,适应在(潮湿环境)生活.但蕨类植物的受精作用离不开(水)因此只能生活在比较(潮湿)的环境之中.
故答案为:蕨类植物

点评 本题考查学生对蕨类植物的特点的掌握情况属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.可以用酿酒的微生物是(  )
A.根瘤菌B.乳酸菌C.酵母菌D.霉菌

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2.用显微镜观察英文字母“P”,看到的物象是(  )
A.“b”B.“p”C.“q”D.“d”

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.我国婚姻法规定,禁止有直系血亲 和三代以内的旁系血亲等近亲关系的人结婚.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.根据如图的植物细胞结构示意图回答:
(1)图中①是细胞壁,它有保护和支持作用.
(2)图中②的功能除保护以外,还能控制控制物质的进出.
(3)西瓜、苹果中带甜味的物质存在于细胞的[5]液泡中.
(4)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[2]细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系.
(5)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成.
(6)植物细胞和动物细胞结构相比,都具有细胞膜、细胞质、细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.(1)如图所列举出的五种动物都属于脊椎动物,它们的共同特点是身体内有由脊柱骨所构成的脊柱;
(2)上述所列举出的五种动物中,属于爬行动物的是乌龟;
(3)“家鸽”代表的鸟类全身被覆羽毛,卵生,绝大多数善于飞行;
(4)“马”代表的生物种类是动物界进化最高等的物种,它们的特点主要是全身覆盖皮毛,体温恒定,胚胎发育在母体子宫内进行,母兽以母乳哺育幼兽;它们大脑发达,是生物界中最高等的类群.
(5)以上所列举的五种动物中,在进化上处于水生动物向陆生动物过渡阶段的生物是青蛙.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制消化液,充分振荡后置于37℃温水中,约1小时后,试管中植物油不见了,则这组配制的消化液可能是(  )
A.胰液、肠液、胆汁B.唾液、胃液、肠液C.胃液和胆汁D.唾液和胃液

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的角色是分解者.
(2)该生态系统中消费者是鸟、虫.
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会先增加后减少.
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在显微镜下观察的材料必须是(  )
A.薄而透明的B.经过染色的C.临时装片D.永久装片

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