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【题目】根据林奈的物种命名法则,以下选项中属于同一属的一组生物是( )

A. Cucurbita moschata(南瓜)和Brassica pekinensis(大白菜)

B. Rosa rugosa(玫瑰)和Cucurbita moschata(南瓜)

C. Rosa chinensis(月季)和Rosa rugosa(玫瑰)

D. Rosa chinensis(月季)和Brassica pekinensis(大白菜)

【答案】C

【解析】试题分析:林奈,瑞典自然学者,现代生物学分类命名的奠基人,被称为分类学之父.林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种名在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。

在生物学中,双名法是为生物命名的标准。正如所说的,为每个物中命名的名字有两部分构成:属名和种加词。属名须大写,种加词则不能。可见C中月季和玫瑰的Rosa一样。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某自然保护区是我省最重要的湿地生态系统.保护区内植物资源丰富,不仅是鱼、虾、贝类的栖息地,更是鸟类的天堂.每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息,[其中包括白腰杓鹬、红腹滨鹬、红嘴鸥、金腰燕、白鹡鸰等118种珍稀物种].

(1)资料中所提到的动物,属于无脊椎动物的是________

(2)资料中[]部分体现了生物多样性中的________的多样性.

(3)白腰杓鹬等鸟类飞临此地栖息,靠的是发达的________牵动双翼完成的.

(4)红嘴鸥是鸥形目鸥科的动物,金腰燕是雀形目燕科的动物,白鹡鸰是雀形目鹡鸰科的动物,那么,白鹡鸰与________的共同特征更多.在结构层次上,这些鸟类比红树林植物多了________

(5)目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁.因此,保护生物多样性的根本措施是________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生长发育是生物的基本特征。一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这与细胞的哪些变化有关?( )
A.细胞的生长
B.细胞的分裂
C.细胞的病变
D.细胞生长和分裂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对进化顺序的描述中,正确的是(  )

A. 类人猿→人类 B. 鸟类→哺乳类

C. 鱼类→节肢动物 D. 森林古猿→类人猿

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】连线题

(1)将男性或女性生殖系统中的各器官与其功能用线段联系起来。

①卵巢 a.胚胎发育的场所

②子宫 b.产生卵细胞,分泌雌性激素

③睾丸 c.产生精子,分泌雄性激素

④附睾 d.主要是贮存精子

(2) 将鸟卵的各个结构与其功能用线段联系起来。

①卵白 a.有保护作用,还可以防止水分散失

②卵黄 b.是胚胎发育的部位,将来可发育成雏鸟

③卵壳 c.既能为胚胎发育提供所需养料,又能提供必要水分

④胚盘 d.含有卵细胞的主要营养成分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人们参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的( )
A.分生区
B.成熟区
C.伸长区
D.除根冠外的所有区域

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2012年2月美国《国家科学院学报》刊登了俄罗斯科研人员的最新成果.科学家复活了3万年前的植物种子,种出了开白色花朵的草本植物。下列有关叙述正确的是( )
A.白色花朵要结出种子需经过传粉和受精过程
B.种子种的胚芽是新植物体的幼体
C.该植物的根生长最快的部位是分生区
D.该种植物的茎能逐年加粗

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】学习了“人的生殖与发育”,某同学做了如下总结,其中错误的是( )
A.人的发育起始于婴儿的出生
B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞
C.受精卵形成的场所是输卵管
D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请运用所学所知的生物学知识解决下列生活中的实际问题:

(1)王大爷不小心把几粒稻种混在黄豆中播种到地里,这些稻种长出的水稻因缺水缺肥长得非常矮小,这种矮小的性状能不能遗传给下一代?______________

(2)经过农艺师的处理,东营园博园的一株“番茄树”上结满了红色和黄色的番茄,其中运用的生物技术是___________

(3)遇到心脏骤停病人,要对病人进行胸外心脏按压,原因是心脏位于_______________

(4)一位妇女脑颅内长了肿瘤,其眼睛的结构和功能完好,但却失聪了。其失聪的原因可能是肿瘤压迫了大脑皮层的____________中枢。

(5)持续高烧往往伴有消化不良,其主要原因是体温过高影响了____________的活性。

(6)“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这句谚语说明植物不仅能涵养水源,还可以通过蒸腾作用促进生物圈的_________循环。

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同步练习册答案