Question

4．探究《光对鼠妇生活的影响》实验：
（1）下面是一组同学的实验记录（时间：min）：

环境	时间
	1	2	3	4	5	6	7	8	9
明亮处鼠妇数量	10	7	4	1	1	0	0	0	0
阴暗处鼠妇数量	0	3	6	9	9	10	10	10	10

①本实验的现象是：明亮处0只鼠妇，阴暗处10只鼠妇．为了获得正确结果的可能性大些，我们还需要重复实验．
②通过分析上述数据，你得到了什么结论？光对鼠妇的生活有影响．
③这个小组在实验过程中，所控制的实验变量是：光照，影响鼠妇生活的其他非生物因素还包括土壤的湿度和温度．
（2）实验中为什么不能只用1只鼠妇做实验？偶然性大．
（3）实验结束后，你是怎样处理鼠妇的？放归适宜的自然环境．
（4）通过此实验可以说明生物与环境之间的关系是环境影响生物．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）①根据实验结果，9分钟时明亮处鼠妇为0个，阴暗处鼠妇是10个，为了获得正确结果的可能性大些，我们还需要重复实验．
②根据表格中实验结果，“9分钟时明亮处鼠妇为0个，阴暗处鼠妇是10个”，可以得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活．
③在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光．影响鼠妇生活的其他非生物因素还包括土壤的湿度和温度等．
（2）不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
（4）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．此实验说明生物与环境之间的关系是环境影响生物．
故答案为：
（1）①0；10；重复实验；②光对鼠妇的生活有影响； ③光；土壤的湿度；温度
（2）偶然性大
（3）放归适宜的自然环境
（4）环境影响生物

点评 在设计探究实验时，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件．还要注意实验结果的可靠性，避免偶然性，减少实验误差．