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    19．杂交水稻之父袁隆平利用下列哪项培育出高产的杂交水稻新品种（　　）
    A．染色体的多样性B．基因的多样性
    C．DNA的多样性D．生物数量的多样性

    分析 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．如杂交水稻之父培育出高产杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．据如图回答问题：

    （1）女性生殖系统的主要器官是卵巢，能产生卵细胞，分泌雌性激素．
    （2）精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，标志着新生命的诞生．
    （3）胎儿在母体子宫内发育期间，所需要的营养物质和氧气是通过胎盘和脐带从母体获得．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼杀绝，一段时间内鹿群数量变化是（　　）
    A．迅速下降B．永远上升C．先下降后上升D．先上升后下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．填表比较五类脊椎动物
    动物类群生活环境主要特征常见动物
    鱼类生活在海洋、河流、湖泊、池塘等水域中体表有鳞片覆盖，用鳃呼吸，
    盖，通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳．    		四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼），鲨鱼，带鱼，比目鱼-----
    两栖类幼体生活在水中，成体生活在陆地上幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤
    可辅助呼吸．    		青蛙，娃娃鱼，蝾螈-------
    爬行类
    生活在陆地上，头部后面有颈    		体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳．蜥蜴，扬子鳄，蛇----

    鸟类
    生活在陆地，能飞行    		体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，用肺辅助呼吸．大山雀，丹顶鹤，啄木鸟，家鸽------
    哺乳类

    生活在陆地上    		体表被毛，胎生，哺乳，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化．家兔、老虎、豹子、马--------

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．食物中要注意合理营养，若缺少碘就会患地方性甲状腺肿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．近年来国内受西方文化的影响，各种“洋节”在我国盛行，越来越多的年轻人欢度圣诞节，圣诞节的前夕-平安夜流行送苹果，那么请问苹果吃起来甜是因为（　　）
    A．细胞中具有细胞质B．细胞中具有液泡
    C．细胞中具有叶绿体D．细胞中具有细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答：
    （1）写出细菌细胞各部分结构的名称：
    1荚膜；2细胞壁；3细胞膜；4细胞质；5DNA；6鞭毛．
    （2）1起保护营养作用；5表明细菌属于原核生物．
    （3）细菌在形态上可分为球形，杆形和螺旋形三种类型．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．使生物学研究进入分子生物学阶段的标志和科学家分别是（　　）
    A．物种起源与生物进化论--达尔文
    B．生物分类：界、门、纲、目、科、属、种--林奈
    C．DNA分子双螺旋结构的发现--沃森和卡里克
    D．生物学的提出--拉马克

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图为常见的几种植物，请据图回答；

    （1）上图植物中到春季能使水变绿，并且无根、茎、叶分化的植物是A（填写图中序号）；有茎、叶分化，无根的是B（填写图中序号）．
    （2）属于种子植物的是D、E和F（填写图中序号）．
    （3）E和D的种子相比，E最重要的特点是种子外有果皮包被．
    （4）在被子植物的分类中，由于根、茎、叶等营养器官的形态会随外界环境的改变而改变，因此花、果实和种子往往作为分类的重要依据．

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