细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是
A.细胞→组织→器官→系统→人体
B.细胞→器官→组织→人体→系统
C.组织→细胞→器官→系统
D.细胞→器官→组织→系统→人体
A
【解析】
试题分析:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统,最后由八大系统构成完整的人体。
因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。
A.细胞→组织→器官→系统→人体 故A正确;
B.细胞→器官→组织→人体→系统 ,器官→组织→人体顺序颠倒,故B错误;
C.组织→细胞→器官→系统 ,没有组织,故C错误;
D.细胞→器官→组织→系统→人体,器官→组织顺序颠倒,故D错误。
考点:本题考查动物体人体的结构层次,意在考查考生理解所学人体的结构层次知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东泰安泰山区初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为被子植物番茄花的部分结构示意图。受精作用完成后,图中③将继续发育成( )
A.种子B.种皮 C.果实D.果皮
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东汶上县初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是
A.引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B.对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C.加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入
D.该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东汶上县初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
在雅安地震中,小明受伤了需要输血,小明的爸爸(A型血)、小明的妈妈(B型血)和
已经年满18岁的哥哥(O型血)都想给小明献血,但医生说,三人中只有爸爸的血绝对不
能输给小明,小明的血型是
A.A型血 B.B型血 C.AB型血 D.O型血
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东汶上县初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况
A.B.C.D.
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东新泰泉沟中学中考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体血液循环系统示意图,血管中箭头代表血流方向,请结合相关知识回答下列问题:
(1)A和B,C和D之间的瓣膜是 ,它控制血液只能是由 流向 。
(2)CO2最多的血管是[ ] 。含营养物质最多的血管是 (填序号)。如果一个人老吃精面,那么他容易患 。
(3)某人患了尿毒症不能正常排尿,需要进行血液透析,排出的主要是血液中的 成分。
(4)实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳的含量的相对值。结果如下表所示
| ① | ② | ③ | ④ |
氧气 | 40 | 100 | 30 | 102 |
二氧化碳 | 46 | 42 | 50 | 40 |
请你判断出代表静脉血和组织细胞的序号分别是 、
通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎,药物需要 次经过心脏才能到达扁桃体。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东新泰泉沟中学中考生物卷(解析版) 题型:选择题
番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结种子基因型以及果皮颜色分别是 ( )
A.种子基因型Rr,果皮黄色 B.种子基因型Rr,果皮红色
C.种子基因型rr,果皮黄色 D.种子基因型RR,果皮红色
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年山东宁津县大曹镇大赵中学初三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在密闭的玻璃容器中放置一株生长状况良好的天竺葵,在适宜条件下进行光照。能正确表示随时间延长容器中二氧化碳浓度变化趋势的曲线是
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