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    蝗虫体表有气门，是呼吸时气体进出的门户．　   　．
    对

    试题分析：在蝗虫腹部第一节的两侧，有一对半月形的薄膜，是蝗虫的听觉器官．在左右两侧排列得很整齐的一行小孔，就是气门．从中胸到腹部第8节，每一个体节都有一对气门，共有10对．每个气门都向内连通着气管．在蝗虫体内有粗细不等的纵横相连的气管，气管不断分支，最后由微细的分支与各细胞发生联系，进行气体交换．因此，气门是气体出入蝗虫身体的门户，气管才是进行气体交换的场所．
    故答案为：√
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图和表格所示，分别是“老鼠走迷宫”实验的迷宫路线图和实验结果．实验过程中，起点为A，终点为B，小白鼠分别编号分为两组，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸；记录小鼠从起点到终点的时间．以下所描述的实验结论，正确的是一项（　　）
    组别号别第1次第2次第3次第4次第5次
    实验组1号6943122517
    2号8749584641
    3号5339153214
    对照组4号9232381319
    5号6041376633
    6号6319133012
    A．实验说明小白鼠没有学习能力，在正确路口作标志，不能提高小白鼠走迷宫的能力
    B．实验说明小白鼠没有学习能力，在正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力
    C．实验说明小白鼠有学习能力，在正确路口作标志，不能提高小白鼠走迷宫的能力
    D．实验说明小白鼠有学习能力，在正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    探究：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？（光滑的玻璃还是毛玻璃上）
    （1）提出的探究问题是：______
    （2）提出的假设是：______
    （3）设计的实验方案是：______
    （4）得到的实验结论是：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人们在种植油菜花一般要在室外，不宣在室内种植，影响其生活的主要因素是(  )
    A．温度B．光C．水分D．空气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于
    A．观察法B．分类法C．调查法D．实验法

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “大鱼吃小鱼”体现了生物之间的关系是
    A．寄生B．捕食C．合作D．竞争

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
    组别
    项目
    		水质
    		水量
    		水温
    		蛙卵数
    		孵出的蝌蚪数
    A组
    		河水
    		500毫升
    		22℃
    		30个
    		28只
    B组
    		蒸馏水
    		500毫升
    		10℃
    		30个
    		9只
    该实验设计的不妥之处是
    A、不符合单一变量原则    B、水量过多    
    C、水温太高              D、水中没有水草

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    生物的生存要受到多种非生物因素的影响。仙人掌主要受         的影响；南方植物移栽到北方就容易死亡，主要受         的影响；绿色植物放到暗处长势就不好，主要受         的影响。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蝗虫适于陆地生活，与此相适应的结构特点有
    ①用气管呼吸   ②胸部有三对足两对翅
    ③有外骨骼防止水分蒸发  ④视觉发达有一对复眼
    A．①②B．①②④C．①②③D．①②③④

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