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    连线题（每空2分，共6分）
    A果实           ①胚珠
    B种子           ②子房
    C胚             ③受精卵
    A②            B①          C③

    试题分析：果实与种子的形成图如下
    ，
    可见，果实是由子房发育来的，种子是由胚珠发育来的，胚是由受精卵发育来的。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就不能正常发育成果实
    A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花药

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花属于(     )
    A．单性花单生花B．两性花单生花
    C．两性花花序D．单性花花序

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    黄瓜顶上生长的黄色小花是（   ）
    A．雌花B．雄花C．两性花D．风媒花

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某同学学习了开花结果后，想观察一下玉米怎样结出果实、种子的。于是种了一些玉米，让他感到意外的是，用其他植物的花粉进行授粉的玉米，没有结出果实、种子。于是他产生了疑问：植物体要结出果实和种子，是不是一定要授同种植物的花粉呢？
    （1）请问：假如他要用实验证明自己的疑问，应该做出的假设是                                                    。
    （2）实验过程中，他重新种植了一些玉米（不考虑季节影响），并将这些玉米平均分成差不多的甲、乙两组。快开花时，将所有雄花去掉，并分别用半透明纸袋将玉米雌花花穗包起来，其意义是              。
    （3）分别采集玉米和其他植物的花粉。将玉米花粉撒到包好的甲组玉米雌花穗上。其他植物的花粉撒到包好的乙组玉米雌花花穗上。根据假设可以预测，能够形成果实的一组是     。
    （4）要设计另一组的意义是            .
    （5）这种实验不能够只种两株玉米，也不能只进行一次实验，还不能局限一种植物进行实验，请说出其中的道理              。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是番茄的生长发育过程示意图，请据图回答：

    （1）图中从1→2表示的生理过程是：＿＿＿＿＿。
    （2）图中5是由受精后的〖＿＿＿＿＿发育而成的。
    （3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么图3中卵细胞的染色体数目是?＿＿＿＿＿条。
    （4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是＿＿＿＿＿。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”这句谜语形象的描述了花生的结构。其中所描述的“红帐子”、“白胖子”分别是由花中的那些结构发育来的      （   ）
    A．子房壁、胚珠B．珠被、子房
    C．珠被、受精卵D．子房壁、受精卵

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实
    A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花药

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一朵桃花中能产生花粉的结构是
    A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花托

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