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【题目】下图为某研究小组的同学模仿科学家普里斯待利做的一组实验,请应用所学的生物学知识回答下列问题。

(1)甲装置中小白鼠很快死去的原因是小白鼠进行________作用导致玻璃罩内缺氧。

(2)乙装置中植物和小白鼠都能正常活着,其原因是_______。写出乙装置中小鼠进行的生理活动的表达式是_______________

(3)实验过程中发现乙玻璃罩内壁有水珠,这些水珠可能来自小鼠呼吸排出的水分和_

(4)从这一实验现象来分析,绿色植物的______作用对维持生物围中的____平衡起到了重要作用,因此,我们要爱护花草树木。

【答案】呼吸 绿色植物通过光合作用产生氧气,供小鼠生存,小鼠呼吸产生二氧化碳供给植物进行光合作用 有机物+二氧化碳++能量 绿色植物的蒸腾作用 光合 碳-氧

【解析】

1)光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
2)呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
3)植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。

1)甲装置中小白鼠进行呼吸作用要吸收氧气,放出二氧化碳。时间长了小白鼠通过呼吸作用将容器内的氧气很快消耗干净,因此时间长了会缺氧而无法呼吸导致小白鼠死亡。因此小白鼠很快死去的原因是小白鼠的呼吸作用而导致玻璃罩内缺氧。

2)乙装置中绿色植物在阳光下进行光合作用产生氧气,供给老鼠的呼吸,并吸收了小白鼠呼出的二氧化碳。因此小白鼠能正常活着是因为绿色植物的光合作用提供了氧气。小白鼠进行呼吸作用的公式:有机物+二氧化碳++能量。

3)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫蒸腾作用,因此实验过程中发现乙玻璃罩内壁有水珠,这些水珠可能来自小鼠呼吸排出的水分和绿色植物的蒸腾作用。

4)从这一实验现象来分,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中二氧化碳和氧气即碳-氧的相对平衡,因此,我们要爱护花草树木。

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5)下面使用显微镜对光的正确程序是____

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔

②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔

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A. B. C. D.

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