分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)图中食物链有:草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,因此该食物网中有4条食物链组成.
(2)营养级越多食物链越长,其中最长的一条食物链是:草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰.
(3)生态系统中草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此属于生产者,蛇、鼠等动物必须直接或间接吃草,因此属于消费者,阳光属于非生物部分.
(4)鹰吃蛇是捕食关系,鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系,因此“鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系”,另一种是竞争关系.
(5)能量沿着食物链流动逐级递减.因此在食物链中营养级越高,相对数量越少,营养级越低,相对数量越多.图中草是第一营养级,因此正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是草.兔吃草,因此当兔的数量减少时,短时间内草的数量会增加(填“增加”或“减少”).
(6)该食物网和分解者一起,构成了该生态系统中的生物成分.
故答案为:(1)4
(2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
(3)生产者;消费者;非生物部分
(4)竞争
(5)草;增加
(6)分解者
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、能量流动的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双子叶植物、裸子植物、单子叶植物 | B. | 裸子植物、单子叶植物、双子叶植物 | ||
C. | 单子叶植物、裸子植物、双子叶植物 | D. | 蕨类植物、双子叶植物、单子叶植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ④⑥ | C. | ③⑤ | D. | ②③④⑤ |
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