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【题目】地衣是由真菌和______共生在一起形成的。

【答案】藻类

【解析】试题分析:生物和生物之间有着密切的联系自然界中的每一种生物,都受到周围很多其他生物的影响

地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的,藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物,为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生,当两者分开时,真菌得不到有机物无法生存,而藻类也因得不到足够的水、无机盐生长不良,因此它们都不能独立生活

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如图处理,光照一段时间后,取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液。下列实验现象及解释正确的是( )

A.叶片A变蓝、B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光

B.叶片A中间变蓝而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体

C.叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉

D.叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料

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【题目】如图为神经元结构示意图,下列关于神经元说法错误的是(  )

A.神经元就是神经细胞

B.神经元包括[]突起和[]胞体两部分

C.神经元受到刺激后能产生和传导冲动

D.神经元是神经系统功能的基本单位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?( )
A.有细胞结构
B.能生长和繁殖
C.体小且绿色
D.能对环境的变化作出反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是 (  )

A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①

C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】线上学习同学们每天看电脑上课的间隙,还要注意预防近视。下面说法正确的是( )。

A.形成物像的部位是角膜

B.视觉形成的部位是视网膜角

C.患近视眼后,需要佩戴凸透镜进行矫正

D.在适度的光线下学习或远眺能保护视力

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“四儿日夜长,索食声孜孜”,“青虫不易捕,黄口无饱期”出自于白居易的《燕诗示刘叟》。下图为鸟卵的结构示意图下列叙述不正确的是( )。

A.雏鸟向亲鸟索食属于后天学习行为

B.图中结构①④为胚胎发育提供营养

C.图中结构②为胚盘,将发育为雏鸟

D.图中结构③为胚胎的发育提供氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物最基本的特征是( )
A.应激性
B.新陈代谢
C.生长繁殖
D.遗传变异

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【题目】在美丽的漓江,有鱼翔浅底,万类霜天竞自由的动人情景。下列有关江中鱼类的描述不正确的是( )

A. 生活在水里 B. 在水中呼吸 C. 依靠鳍游泳 D. 都吃植物

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