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【题目】将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下3经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴(如图)。分析此现象可得出的结论是

A. 植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用

B. 液滴由泥土中的水蒸发后液化而成

C. 液滴由植物放出的二氧化碳液化而成

D. 液滴由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成

【答案】D

【解析】

(1)植物的叶片上有很多的气孔,百分之九十的水分都从气孔蒸发掉,这是植物的蒸腾作用。光合作用是吸收二氧化碳放出氧气。呼吸作用是吸收氧气,放出二氧化碳。
(2)水在温度降低时可以液化。
(3)在一标准大气压下,二氧化碳液化温度是-78.5℃.氧气液化温度是-153℃。

植物在进行光合作用时,吸收二氧化碳放出氧气,一标准大气压下氧气的液化温度是-153℃,常温常压下是不会液化的,A错误;
如图,塑料袋只是封住了植物,没有封住泥土,不是泥土中蒸发的水蒸气液化而成的,B错误;
一标准大气压下二氧化碳的液化温度是-78.5℃,常温常压下是不会液化的,C错误;

植物体内的水就会通过蒸腾作用以水蒸气的形式通过叶片的气孔被散发出来,遇冷的塑料袋液化而形成的,D正确。

练习册系列答案
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【题目】云南省昆明市西山之麓有一个“小矮人王国”,这里生活着100多位来自全国各地身高不到1.3米的成年男女。他们所患的是侏儒症。该病是由于他们在幼年时期 (  )

A. 胰岛素分泌不足 B. 甲状腺激素分泌不足

C. 性激素分泌过少 D. 生长激素分泌过少

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【题目】某种金合政有大面中空的制,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。有人针对此现象提出了这样的问题。“蚂蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害吗?”

(1)某同学对这一问题做出的假设是“妈蚁栖居在金合欢中,这对金合欢的生长有害”,其做出假设的依据是__________________________________________________________

(2)下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。

金合欢幼苗的生长状况

没有蚂蚁栖居的金合欢

有蚂蚁栖居的金合欢

10个月中的存活率(%)

43

72

幼生长的高度(厘米)

5月25日- 6月16日

6月17日-8月3日

从表中可以看出,10 个月中的存活率较高的金合欢是__________(填“有”或“没有”) 蚂蚁栖居的,幼苗生长高度增长较少的是___________(填“有”或“没有”) 蚂蚁栖居的。

(3)分析表中记录的数据,能够得出的结论是_________________________________________

(4)该实例说明,生物与生物之间存在着____________________________________________________的关系。

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【题目】在人体的运动过程中需要大量能量,下列与能量供应无直接关系的是( )

A. 消化系统 B. 神经系统 C. 呼吸系统 D. 循环系统

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【题目】在生物学学习的过程中,有些生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象的表达出来,这样既能形象反映生命活动现象,又能帮助同学们增强对这些现象的理解能力。请分析以下四幅图,检验自己对所学知识的理解。

(1)图甲表示人体脑部和生殖器官与全身相对生长速率的比较曲线,曲线②表示_________的生长。

(2)图乙表示某种气体在血液中流经各器官的含量变化,如果B表示的器官是肺,则该气体是_________,发生该过程的原理是_________

(3)图丙表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。由图可知,a、c点光合作用强度不同,而引起这种不同的因素是_________

(4)图丁表示人体血液流过肾脏后某物质浓度的变化情况,则根据曲线的走向可以判断该物质可能是__________________(任写两种)。

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【题目】据图一绿色植物部分生理过程示意图, 图二叶片结构示意图',图三表示显微镜视野下的叶片下表皮结构示意图,回答

(1)若图一表示植物在傍晚接近天黑,温度适宜植物生长,但植物却进行着及其微弱的光合作用,则物质B表示___________;出入叶片的“门户”是图二的[ ]___________

(2)[②]与[1]相比较,所不具有的细胞结构是___________;[②]与人的口腔上皮细胞相比,所特有的结构是___________

(3)在“制作与观察叶的临时切片”实验时,需将两片刀片捏紧且迅速向下切割,这样做的主要目的是___________;在该实验过程中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图二中的[ ]___________

(4)若将图三中的物像①,出现下图四中的观察效果,需先向________移动装片,然后再转动_________,换用图五中的___________(填图五中的序号)镜头。

(5)南宋词人李清照用“绿肥红瘦”来形容海棠花的叶片和花,成为不朽名句。此处和“红”、“绿”相关的色素分别位于植物细胞中的[ ]___________、[ ]___________结构

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【题目】地球上的动物干姿百态,各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环 境相适应。请根据下图中的动物,分析并回答问题

(1)根据动物体内有无脊柱,可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物|请写出图中所有的无脊椎动物__________。(请填写图中的数字序号)

(2)动物的生活环境不同,呼吸器官也有所不同,如d用___________呼吸,b成体主要用_________呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。

(3)《潍坊生物与探宄教材》中列举的养殖动物中与f同类的是___________,在已发现的山旺化石中,数量最多的无脊椎动物是___________纲动物,山旺化石中数量最少的是___________纲动物,数量最少的原因是______________________

(4)潍坊的养殖动物中与c同类的是___________,该动物属于___________纲, 乌鳢属于潍坊的淡水动物资源,该动物与图中的[ ] ___________纲动物同类。

(5)图中e大脑发达,行为复杂,幼年时期就会模仿同类,学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分,这种行为属于___________

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【题目】下面是细胞核移植实验简图,该实验不能得出的结论是( )

①灰鼠胚胎细胞的细胞核去除细胞核的黑鼠的受精卵 灰色小鼠

②黑鼠胚胎细胞的细胞核去除细胞核的灰鼠的受精卵黑色小鼠.

A.小鼠的体色取决于细胞核 B.生物遗传与细胞核有关

C.细胞核内有遗传物质 D.DNA是主要的遗传物质

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【题目】如图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:

(1)花在植物体的结构层次上属于______,其结构中______(填图花中的数字)与果实和种子的形成有直接关系。

(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需要借助______自然界中绝大多数植物进行异花授粉,与自花传粉植物相比,异花传粉植物的优越性是______

(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的[______]______受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过______形成各种组织、器官。

(4)生物社团的同学在校园的实践活动基地播种了几粒南瓜种子,经过精心管理,南瓜如期开花结果。同学们观察发现,图中的______(填A或者B)花是不可能长出南瓜的,原因是______

(5)某生物小组为探究温度对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子,平均分为两组进行实验,培养温度和实验数据如下表:

项目

每天累计萌发的种子数

第1天

第2天

第3天

第4天

第5天

第6天

第7天

第8天

实验组(25℃)

9

12

20

30

40

45

48

50

对照组(18℃)

4

7

10

14

20

28

38

50

请回答:

①实验过程中实验组和对照组除温度外的其他培养条件影响相同,特别是能直接影响种子萌发的条件,如______等。

②请在图中将上表的实验数据用曲线图表示出来:___

③该实验可得到的结论是___

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