分析 蚯蚓的生活在富含腐殖质的湿润的土壤中穴居生活.一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,蚯蚓的呼吸要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成.
由图示可知:此题属于探究环境因素对蚯蚓生活的影响实验,学生必须具备探究性实验的设计能力以及对实验结果的分析和归纳能力才能做出正确解答.
解答 解:(1)由图可知:乙瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱,因为蚯蚓的呼吸依要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁来完成.蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体表粘液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出.
(2)甲乙两瓶为一组对照实验,单一变量是水分,甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是水分,其中,甲瓶是对照装置.
(3)若将丙装置放在暗处,甲丙两瓶为一组对照实验,单一变量是光,则可以进一步探究光对蚯蚓的影响.
(4)蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.在粗糙的纸上刚毛能固定和支撑身体,因此运动快,而在光滑的玻璃上,刚毛无法固定和支撑身体,因此运动慢,由此说明刚毛有运动作用.
(5)由(4)可知,蚯蚓没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的.
(6)蚯蚓是有益动物,是人类的好朋友,做完实验后,要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中.
故答案为:(1)乙;湿润的体壁;
(2)水分;甲;
(3)光;
(4)快;
(5)刚毛;
(6)要将蚯蚓放回适宜生存的自然环境中.
点评 解答此题的关键是掌握探究蚯蚓的运动的实验的相关知识,了解蚯蚓的呼吸等知识,结合题意,灵活解答.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空气中二氧化碳中的碳转移到植物体内 | |
B. | 空气中的氮转移到植物体内 | |
C. | 空气中的水转移到植物体内 | |
D. | 动植物体内的有机物转移到动物体内,并成功转化成动物有机物 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者、分解者、消费者 | B. | 生产者、消费者、分解者 | ||
C. | 分解者、消费者、生产者 | D. | 分解者、生产者、消费者 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com