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地球上一切陆生生物的“立足点”是(  )
A、大气圈B、岩石圈
C、水圈D、以上三项
考点:生物圈的范围
专题:
分析:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;其中岩石圈是一切陆生生物的立足点.
解答:解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,为生物生存提供了生活的基本条件,是地球上所有生物共同的家园.生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;其中岩石圈是一切陆生生物的立足点.
故选:B
点评:解答此题的关键是熟练掌握生物圈的概念和范围,明确岩石圈是一切陆生生物的立足点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

一块完整的骨属于一个器官.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺与外界的气体交换和肺内的气体交换是通过哪一原理实现的(  )
A、呼吸运动、呼吸运动
B、气体扩散、气体扩散
C、气体扩散、呼吸运动
D、呼吸运动、气体扩散

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科目:初中生物 来源: 题型:

白鳍豚,在长江里大约生活了2500万年的白鳍豚,是中新世及上新世延存至今的古老孑遗生物.白鳍豚是鲸类家族中小个体成员,是世界上现有5种淡水豚(拉河豚、亚河豚、恒河豚、印河豚、白鳍豚)中存活头数最少的一种.  由于人类活动增加或活动不当,使白鳍豚意外死亡事故增多.据统计,1973~1985年间,共意外死亡59头,其中被鱼用滚钩或其他渔具致死29头,占48.8%;被江中爆破作业致死11头,占18.6%;被轮船螺旋桨击毙12头,占20%;搁浅死亡6头,占10%;误进水闸1头,占1.6%.另据统计,长江下游水域中意外死亡的白鳍豚,有三分之一是 被轮船螺旋桨击毙的.
(1)白鳍豚
 
(填是或不是)鱼,若不是,它属于
 
类.
(2)白鳍豚越来越少的原因是?
 

(3)谈谈保护白鳍豚的价值?
 

(4)我们应该怎样保护白鳍豚?谈谈你的想法.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

(一)预习思考
某池塘生态系统中各生物之间的关系如甲图所示,这些生物的数量及所含能量呈金字塔状排列(如乙图)

(二)设问解疑
(1)甲图中,
 
制造有机物的是藻类,它属于生态系统中的生产者.
(2)图中还有一类生物没有画出,它们能将有机物重新分解成无机物,这类生物主要是营
 
生活的细菌和真菌.
(3)请用乙图的序号写出这条食物链:
 

(4)甲图中箭头既可表示捕食关系,也可表示
 
流动的渠道
(三)简洁转新
(5)若该池塘被水葫芦入侵,而人们又大量排出人粪尿、化肥及生活污水,致池塘中的藻类、水葫芦迅速生长繁殖,水体缺氧,鱼类死亡,水质恶化.请提出一条防治池塘污染的措施.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将生存和繁衍受到严重威胁的动物从栖息环境移入到濒危动物繁育中心进行保护的方法称作(  )
A、建立自然保护区
B、加入“人与生物保护区网”
C、异地保护
D、就地保护

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物是指有生命的物体.生物学是研究什么的科学(  )
A、动物与植物
B、生物运动与行为
C、生物与环境的关系
D、生命现象和生命活动规律

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科目:初中生物 来源: 题型:

小红在使用显微镜过程中发现目镜上沾有污物,她应该用(  )擦拭镜头.
A、纸巾B、纱布
C、擦镜纸D、作业纸

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的身体里有发达的气囊,气囊具有呼吸的作用.
 
(判断对错)

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