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【题目】在消化管中既有消化作用又有吸收作用的是(   )

A.口腔、胃B.小肠、胃

C.咽、大肠D.胃、大肠

【答案】B

【解析】

消化系统包括消化道和消化腺两部分。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。口腔初步消化淀粉,但没有吸收功能,胃初步消化蛋白质,也能吸收少量的水、酒精和无机盐,小肠是消化和吸收的主要场所,大肠没有消化的功能,可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素,咽和食道没有消化和吸收的功能。

A.口腔可对食物进行初步消化,但没有吸收功能。A错误。

B.在胃内,可把蛋白质进行初步消化,胃又可吸收少量的水、无机盐和酒精。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,淀粉、蛋白质和脂肪都可在小肠内被消化,它们的消化最终产物也都可被小肠吸收,B正确。

C.大肠没有消化的功能,可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素,咽和食道没有消化和吸收的功能,C错误。

D.大肠只能吸收少量的水、无机盐和部分维生素,却没有消化功能,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国是世界上生物种类最丰富的国家之一。下列说法不正确的是(  )

A.苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类居世界第三位

B.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”

C.我国是动物种类最多的国家之一

D.鸟类和鱼类的种类居世界首位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你翻动花园中的花盆或石块时,常常会看到一些身体扁平、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?难道是因为光照会影响鼠妇的生活吗?刘同学对此进行了探究实验,请你将他探究的过程补充完整。

(1)提出问题:________________

(2)作出假设:____________

(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是____。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,是否可以得出准确的结论?__ 为什么?_____

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗

10只

9只

8只

10只

8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作取__________的处理,从中得出的实验结论是:________

(5)做完实验,如何处理鼠妇?___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜒款款飞”诗句分别描绘了这两类昆虫的:

A.防御行为、取食行为B.取食行为、迁徒行为

C.取食行为、繁殖行为D.迁徒行为、繁殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐,按照下列哪一项标准可把这些植物分为两大类(  )

A.种子外是否有果皮包被B.是否具有细胞结构

C.是否有根、茎、叶的分化D.是否能产生种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲状腺是人体内最大的内分泌腺。为了研究甲状腺的作用,科学家利用蝌蚪进行了下列两个实验:

实验一:破坏蝌蚪的甲状腺,发现饲养缸中的蝌蚪停止发育。然后在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成了成蛙。

实验二:在饲养正常的蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成成蛙,但成蛙只有苍蝇大小。

请根据上述实验和相关知识回答问题:

1)甲状腺激素是由____分泌的,根据上述实验过程可以推测出:甲状腺激素具有____作用。

2)在我国一些山区,有时能够看到患有地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)的人。若对该地区的土壤、饮水、食物成分进行分析,与沿海地区相比,明显偏少的物质是____,从而导致发病率比较高。如何预防这类疾病,请你提出一条合理化建议:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】ABCDEF六个培养皿内分别放入等量的吸水性强的纸,再将相同数量的玉米种子放在培养皿内,在不同条件下进行培养.数日后记录种子萌发情况如下表

装置

A

B

C

D

E

F

场所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

黑暗中

日光下

温度

25

25

25

25

0

0

吸水纸干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

数日后种子的萌发情况

全部萌发

全部不萌发

全部萌发

全部不萌发

全部不萌发

全部不萌发

1)比较装置AF,能得出的结论是:种子的萌发需要______

2)比较装置AC,能得出的结论是:种子的萌发与光照______(有关、无关)。

3)若继续培养,几周后幼苗生长得比较好的是______培养皿中的幼苗。

4)若要探究“种子的萌发是否与水分有关”,可选择装置______作为实验组与对照组 span>。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面关于人体生命活动调节的叙述,错误

A.不论动物、植物还是微生物,都有反射活动

B.神经调节的基本方式是反射

C.听觉最终形成的部位是大脑皮层的一定区域

D.人体生命活动主要受神经系统的调节,也受激素调节的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌和真菌在自然界广泛存在,和人们的生活密切相关。请回答:

1)人们利用有益细菌和真菌可加工发酵食品,泡菜制作的时候要给泡菜坛加盖,还要用一圈水来封口,目的是为了创造_____条件,利于乳酸菌发酵。

2)科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内,生产治疗糖尿病的药物胰岛素,这种技术叫_____技术。

3)肺炎球菌能导致肺炎,它属于_____(填“原核”或“真核”)生物。将一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两小时后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了,这种免疫类型属于_____免疫。

4)为了研究“饭前必须洗手”的原因,实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量变化情况进行了探究,小组同学的操作步骤如下:①放置在28℃的恒温培养箱中培养②在培养基上按指印③观察实验结果④配制培养基,高温灭菌后冷却。请将正确的顺序排序:_____。在培养基上按指印相当于细菌、真菌培养方法中的_____步骤。

5)细菌的繁殖方式是_____,这种快速繁殖的特性,使细菌几乎无处不在。

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