【题目】以下关于动物运动器官的对应,正确的是( )
A. 线形动物——刚毛或疣足
B. 软体动物——贝壳
C. 节肢动物——翅和足
D. 鱼类——鳍
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是海带的结构示意图,请根据图回答问题.
(1)海带生活在________中,它属于原生生物中的________.
(2)海带是多细胞的藻类,其个体像根的部分叫________,起________作用.像叶的部分叫________,能进行光合作用.没有________、________、________的分化.
(3)海带体内因含较多的________而呈褐色,所以海带属于褐藻.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图示回答下列问题:
(1)取一条活蚯蚓,可发现其身体是有许多环形的______________构成,这使它的躯体运动灵活.如图所示____________________端是蚯蚓身体的前段.理由是肥厚且无节间沟的__________________靠近身体的该端.
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处,会感觉有小的突起,这些小突起叫________________.用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝身体的后方,具有辅助_____________功能.
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有___________,故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用_____________来呼吸.
(4)实验完毕后,应将蚯蚓如图处理? ___________________________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把菠菜放在沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被沸水烫死,细胞内的物质流到了水中,如果把菠菜浸在冷水中,冷水却不会变成菜汤,这是活细胞的哪种结构阻止了物质的外流:
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞核
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】进化树简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系.此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表 相互关联的各个生物类群的进化线索.请据图分析回答:
(1)树根表示原始生命,它生活在_________中。
(2)图中A、B代表的生物类群分别是________、________。
(3)_________是也就生物进化最直接的证据, A是由________进化来的。
(4)由此可知,生物进化的总体趋势是___________________。
(5)生物之所以能不断地进化,是_________的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于遗传病的叙述,正确的是( )
A、正常的父母不会生出患遗传病的孩子
B、遗传病是由遗传物质改变引起的疾病
C、近亲结婚的后代必患遗传病
D、婴儿出生就有的病一定是遗传病
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