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20.下列均属于学习行为的是(  )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、鲟鱼洄游、黄牛耕地
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D.狗辨主客、鹦鹉学舌、老马识途

分析 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能行为,不会丧失.
(2)后天性学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.

解答 解:A、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏属于先天性行为.
B、猫捉老鼠、鲟鱼洄游属于先天性行为,黄牛耕地属于学习行为.
C、蜘蛛结网、公鸡报晓属于先天性行为,惊弓之鸟属于学习行为.
D、狗辨主客、鹦鹉学舌、老马识途属于学习行为.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点.

练习册系列答案
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11.某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵黄瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了果实体积变化曲线(如图所示).请据图回答下列问题.
(1)在曲线 a 中,幼果体积增大是花的子房迅速发育的结果,在此过程中花萼、花冠、柱头和花柱一般都逐渐凋落.
(2)当黄瓜体积达到 A 点时,将它剖开,发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有很多个胚珠.
(3)曲线 b 的原因是没有授粉.
(4)在大棚里种植黄瓜时,为避免出现曲线 b 的现象,可以采取人工辅助授粉的措施.

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15.鱼不停地吞水,再从鳃盖后缘排出.从鳃盖后缘流出的水中氧含量和二氧化碳含量的变化分别是(  )
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5.在巴斯德的鹅颈瓶实验中,两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,将甲瓶的瓶颈打破,瓶口竖直向上,乙瓶保持S形的曲颈,观察肉汤的变化.本实验的实验变量是(  )
A.氧气的有无B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无D.烧瓶容量

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12.“尝试与错误”是美国心理学家桑代克提出的学习理论.他通过对动物大量的观察和实验,发现动物在解决问题的过程中,经常要经过多次尝试,逐渐淘汰错误的反应,发现并保留正确的反应,从而使问题得以解决.下列对动物“试错”行为的叙述,错误的是(  )
A.“试错”是常见的动物学习行为
B.“试错”次数与动物所处环境复杂程度有关
C.“试错”是动物生来就有的
D.动物越高等,形成某行为的“试错”次数越少

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4.下列属于相对性状的是(  )
①小麦的倒伏与抗倒伏
②人的卷发与黑发
③豌豆的高茎与矮茎
④兔的黑毛与长毛
⑤人的ABO血型.
A.①③⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤

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5.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,你看看其中有无错误,若有,请将错误的一项找出来(  )
A.从开花到结果经历了传粉和受精两个重要过程
B.对于植物繁衍后代来说,花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊
C.花中的子房将来发育成种子
D.桃花的子房内只有一个胚珠

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