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    （1 分）（2015•江西校级模拟）下列属于蕨类植物特征的是（ ）

    A．无根、茎、叶的分化

    B．有根、茎、叶的分化

    C．有茎、叶的分化，但没有根

    D．有根、茎、叶的分化，有输导组织

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省揭阳市揭西县七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小李和小王都是球迷，在观看一场重要比赛时，看到自己喜欢的球队高兴得欢呼雀跃，捶胸顿足，表现得面红耳赤、心跳加快、血压升高。这是哪类激素作用的结果？

    A.生长激素 B.肾上腺素

    C.胰岛素 D.甲状腺激素

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省淄博市九年级上学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构特点不与家兔食草生活相适应的是（ ）

    A．犬齿发达

    B．消化管长

    C．盲肠发达

    D．臼齿发达

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省联考中考模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （5 分）如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答．

    （1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是 ．

    （2）图乙中的气孔是由图中的[ ] 围成．图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则 地区的降水量最大

    （3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为 ．若该植物的一个果实内含多粒种子，说明它的每个子房内有多枚 ．

    （4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为 ．这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行 ．

    （5）对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低．为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植试验，结果如表：

    设计种植实验前，同学们提出的问题是 ，你判断该实

    验的实验结论应为 ．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省联考中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1 分）夏季是细菌性痢疾的多发季节，为预防该传染病的发生与流行，防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜，该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于（ ）

    A．消化道传染病，切断传播途径

    B．呼吸道传染病，控制传染源

    C．消化道传染病，保护易感人群

    D．消化道传染病，控制传染源

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （5 分）在张师傅的养殖场中，建有数个水池，用于养殖青蛙．将不

    同年龄、不同大小的青蛙进行分类，放入不同水池中饲养．请回答下列问题．

    （1）将青蛙放入水池之前，必须用漂白粉溶液或生石灰（石灰水）对水池消毒，其目的是防止青蛙感染病原体，这在预防传染病措施上属于 ．

    （2）青蛙进入繁殖期，雄雌成蛙 （填一种交配行为）后，排出的精子与卵细胞结合，形成受精卵，并孵化成蝌蚪．由蝌蚪发育成青蛙的过程，称为 发育．

    （3）若在孵化池中，加入适量浓度的 （激素），可促进蝌蚪提前发育成青蛙．

    （4）养殖青蛙要注意防鹰防蛇，在此生态系统中，鹰与蛇之间的关系是 ．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江西省赣州市中考模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （1分）人体血液循环包含体循环和肺循环两条循环路线，它们的共

    同规律是（ ）

    A．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室

    B．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房

    C．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房

    D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室

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    科目：初中生物 来源：2014-2015年湖南长沙岳麓区学士中学八年级上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    小麦和水稻同属于一个科，其主要原因是：组成植物体的器官表现在（ ）上的相同特征

    A、根、茎 B、叶、花

    C、花、果实、种子 D、根、叶

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃庆阳宁县第五中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    红细胞的功能是（ ）

    A、运输氧气

    B、运输养料

    C、运输氧气和部分二氧化碳

    D、运输养料和部分废物

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