科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营垦利胜坨中学七年级12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )
A.有光、无光 B.有光、无水
C.干燥、湿润 D.有空气、无空气
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃白银会宁八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,美国学者米勒等人设计了如下图所示的实验装置首先把水加入500ml的烧瓶中抽出空气,加入甲烷、氨、氢的混合气体,然后把烧瓶内的水煮沸,使混合气体进入溶剂为5l的烧瓶中,在这些气体中连续火花放电一周,冷却后产物沉积在B瓶中,它含有氨基酸等有机小分子,根据下图所示,完成下列问题:
(1)米勒提出的问题是 ;
(2)米勒作出的假设是 ;
(3)A瓶内的气体模拟的是________的成分。
(4)火花放电模拟的是_____ ___,这主要是为该实验提供能量。
(5)向装置内输入的气体是 ;
(6)米勒在实验中收集的证据是 ;
(7)米勒得出的结论是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃白银会宁八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
现代长颈鹿的脖子很长,按照达尔文的进化理论,下列说法正确的是
A.生物的变异都是有利于生物生存的
B.因为经常吃高处的树叶而形成
C.为吃到高处树叶而形成
D.环境对不同个体的选择作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃白银会宁八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果增加亚科这一分类单位,其分类地位应该处于
A.界与纲之间 B.门与目之间
C.科与属之间 D.属与种之间
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃白银会宁八年级第一学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
煤燃烧放出的热,是什么植物通过光合作用储藏在植物体内的能量?
A.古代蕨类植物 B.现代蕨类植物
C.古代藻类植物 D.古代苔藓植物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图.请据图分析回答.
(1)在图中,植物体与外界环境进行气体交换的门户是[ ] .
(2)在图中,与茎的输导组织相连的是叶片结构中的[A] .
(3)细胞中的叶绿体是绿色植物进行 作用的场所.
(4)植物体通过光合作用制造的 ,主要贮存在图中细胞的 中.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市曹县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
为建设绿色世博,上海世博主题馆东两两个立面建造了总面积达5000平方米的绿化生态墙(如图),墙上栽种的小灌木能为主题馆建筑“降温”.这是因为绿色植物能够进行( )
A.光合作用 B.呼吸作用
C.运输作用 D.蒸腾作用
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市垫江县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
小麦的叶肉细胞和人体的神经细胞都具有的结构有( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体
④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质.
A.①②④⑤⑦ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.②④⑥⑦
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