A. | 伸长区细胞的体积的增大,分生区细胞的分裂增加细胞的数量 | |
B. | 根冠不断的增加新细胞,分生区也不断的增加新细胞 | |
C. | 根冠不断的增加新细胞,伸长区细胞不断的伸长 | |
D. | 伸长区细胞不断伸长,成熟区形成了大量根毛 |
分析 根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区,是根生长最快的部分.
根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用.
分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,是根深入土层的主要推动力,能够吸收水分和无机盐.
成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛.根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐.
解答 解:由分析知道:分生区属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区.
而伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方.
故选:A
点评 解答此类题目的关是熟记根键尖的结构特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物体内所需有机物从根本上说来源于植物 | |
B. | 有些动物能够帮助植物传播花粉和种子 | |
C. | 动物能为植物提供二氧化碳和无机盐,所以动物越多对植物越有利 | |
D. | 在生态系统中,植物能为动物提供栖息场所 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
实验处理 | 将烤干的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将新鲜的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里 | 将①的桔皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里 |
实验结果(一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | ? |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由表皮、气孔和叶脉组成 | |
B. | 由表皮、叶肉和叶脉组成 | |
C. | 表皮上的气孔是气体交换的“窗口” | |
D. | 表皮上的气孔是植物蒸腾作用的“门户” |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 茎的顶端 | B. | 洋葱表皮 | C. | 根尖分生区 | D. | 茎的形成层 |
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