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(2015秋•衡阳校级期末)小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉,用天竺葵作如下实验,请你回答问题:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是

(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,目的是 ,然后移到 下,照射3至4小时.

(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸.将叶片放在盛有 的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成 色.

(4)取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加 ,目的是检验是否有 产生,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片见光部分 呈 色,原因是

(5)光合作用的场所是 ..

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(2012•临沂二模)下列哪些方法能增加生态系统的自我调节能力( )

A.减少生物的种类

B.使生产者和消费者在数量上保持平衡

C.增加生物的种类

D.减少捕食者和寄生生物的数量

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(2015秋•宁远县期末)请根据下列两幅图回答问题.

(1)图一中标号⑦的名称是 ,它是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”.

(2)图一中起支持和输导作用的结构是

(3)图二中气体①是 ,过程A表示植物的 作用.

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(2015秋•宁远县期末)下列关于草履虫的说法不正确的是( )

A.草履虫是一种单细胞生物

B.草履虫的表膜具有呼吸和排泄功能

C.草履虫的运动结构是伸缩泡

D.草履虫通过食物泡消化食物

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(2015秋•宁远县期末)科学探究是探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是( )

A.要坚持实事求是的态度,要善于与他人合作交流

B.要通过观察、实验等多种途径获得事实和依据

C.设置对照实验、控制单一变量、重复实验是提高实验结果可靠性的重要途径

D.当探究的结果与自己原有的知识发生矛盾时,要修改实验数据

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(2015秋•衡阳校级期末)无土栽培更合理地满足不同植物生长对各类无机盐的需要,植物长得更好. .(判断对错)

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(2015秋•衡阳校级期末)某校生物研究小组开展大白菜丰产实验,发现每棵大白菜比原来增重不少.请问使大白菜增重的物质主要来自( )

A.土壤中的无机盐

B.土壤中的有机物

C.空气中的氧气和土壤中的有机物

D.空气中的二氧化碳和土壤中的水

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(2015秋•衡阳校级期末)“朵朵葵花向太阳”,说明生物具有什么特性( )

A.遗传 B.变异

C.能对刺激作出反应 D.能呼吸

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(2014•江西模拟)某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养,数日后记录发芽情况如下:

(1)通过本实验可以看出, 是影响种子萌发的环境条件;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用 装置.

(2)若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”,你认为该如何设计实验?

(3)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么?

(4)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是

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