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请将右侧的生命现象与相关的行为类型用线连接起来

答案:A:______;B:______.
【答案】分析:动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物行为不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为.根据动物行为的功能可以分为防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为等.
解答:解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:①蜜蜂采蜜,②婴儿允吸、蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.②蚯蚓走迷宫、③鹦鹉问好、④谈虎色变属于学习行为.
故答案为:

点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?益阳二模)请将右侧的生命现象与相关的行为类型用线连接起来

答案:A:
①⑤
①⑤
;B:
②③④
②③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将右侧的生命现象与相关的行为类型用直线连接起来.
                               蜜蜂采蜜
先天性行为
                               鹦鹉学舌
                              谈虎色变
学习行为
                              蚯蚓走迷宫.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

请将右侧的生命现象与相关的行为类型用直线连接起来.
                蜜蜂采蜜
先天性行为
                鹦鹉学舌
               谈虎色变
学习行为
               蚯蚓走迷宫.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

请将右侧的生命现象与相关的行为类型用线连接起来

答案:A:________;B:________.

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