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    【题目】生物体的各种性状都是由基因控制的。（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】解：环境变化引起的性状发生了变化，形成的新的性状不是由基因控制的。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：

    （1）比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于_____动物，乙动物有足和翅，属于_____动物。

    （2）比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，其区别在于丁动物的体表覆盖鳞片，而丙动物的体表无此结构且皮肤具有______的功能，幼体离不开水。

    （3）如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为______动物，像丙动物一样体内有 “骨架”的动物称为_____动物。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，不可能会萌发的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2012年5月18日，首届黄河三角洲湿地槐花节盛大开幕。位于黄河尾闾的孤岛镇万亩槐花盛开，银白无暇，绿浪浮动，蜂蝶飞舞，百里飘香。请分析回答下列问题：

    （1）槐花花序中的每一朵花中都有雄蕊和雌蕊，叫做_______花。

    （2）“风儿软软吹，槐花串串开”，从花的着生方式看，槐花为_______。

    （3）“千树万树槐花开，招引蜜蜂采蜜来”，槐花属于虫媒花，这样的花具有哪三个特点： _____________。

    （4）槐树的果实是狭长的荚果，内含多粒种子，这是因为每朵槐花的子房里生有__________。

    （5）槐树为高大的落叶乔木，其个体发育的起点是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】德州是农业大市，作为全国首个整建制“吨粮市”，2017年，推广玉米大豆间作种植技术，在临邑县德平镇、兴隆镇和禹城市房寺镇的3个家庭农场，种植1000亩示范田，实现产量突破，获农业部、省农业厅专家的一致好评。图一是大豆、玉米种子结构图；图二是玉米、大豆生长图，据图回答下列问题：

    （1）图一中，①②③④合称________，是新植物的幼体，其中[ ]______数量的不同，将二者则分为不同的植物纲。

    （2）玉米是雌雄_____株植物。采用________的方法，可以解决玉米缺粒现象，达到增产的目的。

    （3）农业生产上，玉米、大豆播种时通常选用________________的种子，能够保证种子正常萌发，在播种前必须松土，原因是种子萌发需要___________。

    （4）玉米种子萌发时，吸水膨胀，_____最先突破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成_________．此过程中种子内的有机物逐渐减少．

    （5）为了促进玉米苗快速生长，通常追施一次以含______的无机盐为主的肥料，以免造成苗小，分枝少，群体不够，难获高产．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物群体中的个体之间需要及时交流信息，动物通过动作、声音和传递信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答

    （1）青蛙、家蚕、蝗虫的生殖方式都属于_______（选填“无性生殖”或“有性生殖”）。

    （2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙有明显的差异，例如蝌蚪用鳃呼吸、在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸、能够在陆地生活．这种发育称为_______。

    （3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有_____这个阶段。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，原因是____________。

    （4）蝗虫对农作物危害最严重的时期是_______。如果要提高蚕丝的产量，我们应适当延长它的______期。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】双缩脲试剂与蛋白质呈现反应，可以用于检测蛋白质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为人体消化系统示意图、图二为淀粉、蛋白质、脂在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回签下列问题：

    （1）图一中食物通过消化道器官的顺序是：（请用数字和箭头表示）______。

    （2）图一中、能够分泌胆汁的洁构是[______]______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[______]______内。

    （3）图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是______（填字时代号），X曲线所代表的物质是______，该物质最终被分解为______。

    （4）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[______]______。该器官内腺体所分泌的消化液中含有______酶。在该器官内开始被消化的物质是______、该物质最终被分解成______。

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