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7.周末在家时,小明帮爷爷整理院子中的花盆时发现花盆底下有一些鼠妇,当搬开花盆时鼠妇很快就爬走了,并迅速的又躲到其他花盆或石头底下.小明想知道鼠妇为什么会这样?请你帮小明设计一个探究实验去解决小明的疑问:
(1)根据小明的发现和疑问请你提出探究的问题:光会影响鼠妇的生活吗?
(2)你作出的假设是光会影响鼠妇的生活
(3)制定实验计划时,应该设计和但相通的两种环境,各放入相同的鼠妇若干只.静置两分钟后观察两种环境中的鼠妇数目.
(4)如果按照上述方案做实验,预期看到鼠妇都爬到阴暗环境中,则可得出实验的结论为光会影响鼠妇的生活.
(5)实验完成后应该将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.

分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)由于“探究光对鼠妇生活的影响”的实验,所以提出的问题是光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)假设是对问题肯定或否定的解答,作出的假设是光对鼠妇的生活有影响,或光对鼠妇的生活没有影响.
(3)设计探究方案:设计实验时,给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,观察鼠妇环境的选择.为了确保实验结果只是由于不同引起的,就应当使用这两种环境中除光照以外,温度、湿度等其他条件都相同,也就是说,光照是这个实验中的变量.在两侧中央各放入相同的鼠妇,静置两分钟后,每分钟统计一次两种环境中的鼠妇数目,统计10次.
(4)看到的实验结果是在阴暗环境中的鼠妇个数多,在明亮处鼠妇个数少,因此,可以得出的实验结论是光会影响鼠妇的生活.
(5)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以做完实验后,应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中.
故答案为:
(1)光会影响鼠妇的生活吗?
(2)光会影响鼠妇的生活;
(3)相同;
(4)阴暗;光会影响鼠妇的生活;
(5)放回适合它们生存的自然环境中.

点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.阅读下列材料,根据所学知识回答问题:
据中央电视台《新闻30分》报道:最后的一次全国营养调查表明,随着中国经济的发展和居民收入的提高,中国居民的膳食结构及生活方式发生了变化,由于营养过剩或营养不平衡所导致的慢性疾病在增多,中国人群维生素和矿物质摄入不足和不均衡的现象普遍存在.
其中,中国人群最严重缺乏的营养素有维生素A、B2和钙,普遍缺乏的有维生素B1、B6和维生素C,此外儿童缺锌,妇女缺铁,中老年人缺维生素C更为严重,我国5岁儿童体重不足检出率为10%-20%左右,生长迟缓检出率为35%,铁、碘、维生素A D缺乏等造成的营养性疾病也较多,这种状况将影响儿童的健康和智力发育.
据介绍,维生素和矿物质被称为维量元素,是维持人体生命的重要元素,营养专家指出,保持营养均衡,合理膳食最为重要,适量补充维生素和矿物质补充剂是有益的,但盲目补充,单一补充某一种也是不科学的,最好在医生的疹断指导下进行营养素补充.
根据材料回答以下问题:
(1)中国经济发展了,居民收入提高了,生活改善了,为什么反而因营养问题引起的慢性疾病在增多?
(2)引起中国居民营养过剩或营养不平衡的原因是什么?
(3)对于“中国人群维生素、矿物质摄入不足不均衡的现象普遍存在”的现状,营养专家提出了什么建议?你作为中国人群中的一员应当做些什么?
(4)平常你是否也补充钙、铁、锌或复合维生素?使用的是什么产品?是在谁指导下进行的?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要.根据如图所示,下列叙述中说法不正确的是(  )
A.图A中,4表示的是根的成熟区
B.保证根尖从土壤中不断吸收水分各层细胞浓度关系是1>2>3
C.图B表示细胞处于失水状态
D.4是植物根主要吸水部位

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.小明现同学一起做生物实验:碰到了以下一些问题,请指导他们回答:
(1)在放大镜下面看到蚯蚓的体表有许多微小的突起,这是它的刚毛,能在蚯蚓运动时起协助助作用.
(2)在实验进行到将要结束时,有同学发现自己用来做实验的蚯蚓干巴巴的,已死亡,他们在怎样才能保证蚯蚓在实验过程中不会死亡呢?要用浸水的纱布擦蚯蚓体表.
(3)在观察鲫鱼的过程中,小明将它的尾鳍用细线和木板捆紧,发现小鱼在游泳时不能正常转弯.而另一位同学将小鱼的背鳍用细线捆扎在躯干上,会发现小鱼将不能正立.
(4)同学在观察动物的骨骼标本时,一位同学发现自己手中动物的牙齿与别人的不太相同(如图1):这是一
种肉食性动物的牙齿,这类动物有尖锐的犬齿,适于撕裂食物.
(5)在观察动物关节模型时(如图2),小明注意到,在相邻的两骨接触面,有表面非常光滑的关节软骨,它有减少骨与之间的摩擦的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.胚是新植物体的幼体,由胚芽,胚根,胚乳,胚轴组成.×. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.持有化学进化论观点的学者认为,从有机小分子到有机大分子再到最简单的原始生命最早可能发生在(  )
A.原始大气B.原始土壤C.原始陆地D.原始海洋

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不是河蚌、蜗牛的共同特征的是(  )
A.身体柔软B.有外套膜C.体表有贝壳D.生活在陆地上

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计了如下方案,请你帮她将探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:含氮的无机盐影响植物的生长吗?
(2)作出假设:含氮的无机盐会影响植物的生长.
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
②配制与甲相比缺少含氮的无机盐培养液放在乙中.
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图所示.
(4)植物在生长过程中,如果缺少含氮的无机盐,叶片会发黄.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于神经系统组成的叙述中,正确的说法是(  )
A.脑神经和脊神经共同组成了神经中枢
B.中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干三部分
C.周围神经系统包括脊髓和脊神经
D.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统

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