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5.我国地域辽阔,地形、气候多样,因此生物多样性突出.下列哪个选项不属于生物的多样性(  )
A.遗传多样性B.环境多样性C.物种多样性D.生态系统多样性

分析 生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.

解答 解:A、基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因(遗传)的多样性决定了生物种类的多样性;故A正确;
B、环境的多样性不属于生物多样性.故B错误;
C、生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种;故C正确;
D、生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.故D正确.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.关于心脏中瓣膜的叙述,不正确的是(  )
A.瓣膜的作用是防止血液倒流B.心房、心室间有房室瓣
C.心室与动脉间有动脉瓣D.左、右心室间有静脉瓣

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度不变.该装置放在20℃环境中.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置.据此实验回答下列问题:
(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是0.8mL/h.
(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率要低,原因是因为植物在进行光合作用的同时进行呼吸作用.
(3)如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处.在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上.比较两个实验可以得出什么结论在光照充足的情况下,温度可以提高光合作用速.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.分别提取某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体,并检测这三种液体中甲、乙两种物质的浓度,结果如下表,据表中数据判断,甲、乙两种物质分别是(  )
血浆肾小囊腔内的液体输尿管内的液体
0.03%0.03%2%
0.1%0.1%0
A.甲是水,乙是蛋白质B.甲是蛋白质,乙是无机盐
C.甲是葡萄糖,乙是尿素D.甲是尿素,乙是葡萄糖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答:
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲所示的发育过程属于不完全变态发育,图乙所示的发育过程经历了四个阶段,比图甲多了一个蛹期(填写结构名称)的发育阶段.
(2)丙图中新生命与母体是通过1(填写图中代号)进行物质交换的.
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的④(填写图中代号)能够发育成种子.
(4)苏家屯区的葡萄种植是农业特色项目之一,种植葡萄的果农通常采用扦插法和嫁接法来繁育葡萄,这两种繁殖方式属于无性生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.图为蝗虫的发育过程,请根据图示回答下列问题:
(1)蝗虫是一种有害昆虫,主要以植物的叶茎为食.蝗虫集群迁飞的时期是蝗虫发育的幼虫时期.
(2)蝗虫的发育与菜粉蝶的发育过程相比,蝗虫的发育过程不经过蛹期,因此,蝗虫的发育过程应该属于不完全变态发育.
(3)蝗虫和菜粉蝶同属于农业害虫,为了消除害虫对农业生产的影响,用药物杀灭这些害虫的最佳时期应该是幼虫期.因为,这一时期用药的效果好的同时,也最节省用药量.如果不用药物,消灭害虫,还可以使用生物防治方法防治害虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.每年的3月24日为世界结核病日,近年来我国结核病患者有递增的趋势.下列叙述正确的是(  )
A.结核杆菌是单细胞生物,具有成形的细胞核
B.侵入人体内的结核杆菌会成为抗体,与淋巴细胞产生免疫反应
C.侵入人体内的结核杆菌被人体消灭属于免疫的抗感染功能
D.严格隔离和积极治疗结核病患者都属于切断传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是显微镜下小鱼尾鳍内血液流动的情况,下列叙述不正确的是(  )
 
A.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况时,要使用低倍镜观察
B.比较各血管中的血流速度,其中a段的血流速度快,c段的血流速度最慢
C.视野中观察到的,a段是小动脉,b段是毛细血管,c段是小静脉
D.观察过程中,要常用滴管往裹小鱼的棉絮上滴水,可以保持湿润

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.我国自新中国成立初期,就开始了预防接种工作,现在婴儿刚一出生医院就给接种卡介苗和乙肝疫苗,这属于(  )
A.非特异性免疫B.增加吞噬细胞数量
C.特异性免疫D.预防神经炎

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