【题目】观察下面三幅图,其所运用的生物技术对应正确的一项是( )
A.①﹣组织培养②﹣克隆技术③﹣转基因技术
B.①﹣无土栽培②﹣克隆技术③﹣组织培养
C.①﹣组织培养②﹣转基因技术③﹣人工诱变
D.①﹣无土栽培②﹣人工诱变③﹣克隆技术
【答案】A
【解析】解:由图可知,①繁殖西红柿幼苗,是利用的组织培养,植物的组织是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术.利用组织培养这种技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体;快速繁殖无病毒兰花就属于植物组织培养技术.
②多莉羊的诞生,是克隆技术,“克隆”的含义是无性繁殖,即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同.
③基因控制性状,美国科学家培育出“超级鼠”必须改变鼠的基因,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.
故选:A.
生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的,常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花的结构模式图,请据图回答:
(1)花的雌蕊由[①]、[②]花柱和[③]构成.
(2)图中④是 , 它包括花药和花丝两部分.
(3)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花受粉后整个③发育成 , ③内的胚珠发育成 .
(4)种子中最主要的结构是(填“胚”或“胚乳”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一位母亲生了一儿一女双胞胎,这两个小孩最有可能来自于( )
A.一个受精卵
B.一个卵细胞分别和两个精子结合
C.两个受精卵
D.两个卵细胞与一个精子结合
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在用显微镜观察玻片标本时,看到物像放大倍数最大的一组是
A.目镜10× 物镜20× B.目镜5× 物镜10×
C.目镜10× 物镜40× D.目镜16× 物镜20×
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图表示模拟肺部呼吸运动的实验,请据图回答下列问题.
(1)图中的A模拟的是人体的过程,图中的B模拟的是人体的过程.
(2)写出各部分表示的结构名称:
① ② C D
(3)吸气时,橡皮膜代表的结构D会(填“收缩”或“舒张”),其顶部下降,胸廓的上下径(填“扩大”或“缩小”),使得胸腔容积(填“变大”或“小”),肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是气体就被吸入.
(4)人体通过吸气和呼气实现了外界与的气体交换.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是( )
A.如图表示昆虫的发育过程和家蚕相同
B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大
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