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可持续发展强调在经济发展和生态环境保护发生矛盾时应该首先保护当代人的利益.
 
.(判断对错)
考点:温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治
专题:
分析:可持续发展就是既满足当代 人的需求,而又不损害后代 人满足其需求的能力.可持续发展要求人们与自然和谐共处,能够认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任.
解答:解:中国正处在社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家.我国的人口大量增加、资源过度消耗、环境污染严重、生态平衡遭到破坏,这些都严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高.面对人口、资源、环境方面的国情,我们在现代化建设中必须实施可持续发展战略,正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系. 可持续发展是我国的一项战略,我国实行保护环境的基本国策,是可持续发展战略的重要体现.包括经济与生态环境协调发展;社会可持续发展,追求人与自然的和谐共处;生态可持续发展实现既能满足人类对物质、能量的需要,又能保持环境质量.故可持续发展强调在经济发展和生态环境保护发生矛盾时应该首先保护当代人的利益错误. 
故答案为:×
点评:解答此类题目的关键是知道当发展经济与保护生态环境相矛盾时,首先保护生态环境的可持续发展.生态可持续的含义是:当人类开发利用资源的强度和排放的废弃物没有超过资源生态经济及环境承受能力的极限时,既能满足人类对物质、能量的需要,又能保持环境质量,给人类提供一个舒适的生活环境;加之生态系统又能通过自身的自我调节能力以及环境自净能力,恢复和维持生态系统的平衡、稳定和正常运转.这样的良性循环发展,不断地产生着经济效益、社会效益、生态效益,这就是生态可持续发展的要求.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

中国宣恩网2014年5月30日讯:今春以来,宣恩县共完成人工造林4.5万亩,封山育林2.85万亩,春季植树造林任务全面完成.下列关于植树造林的说法不正确的是(  )
A、可以减少城市的降雨量
B、植物可以吸收有害气体,净化空气
C、植物可以为市民提供氧气
D、植物可以吸收空气中的二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

请你根据生态学的有关知识,回答下列问题:
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是南宋诗人辛弃疾的千古名句.它描绘了美 丽的祖国风光,也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系.
(1)在农田中青蛙与害虫、水稻与杂草的关系分别是
 
 

(2)从农田生态系统的组成看,青蛙属于
 

(3)水稻、青蛙、稻螟、杂草等都是农田生态系统中的生物,请你写出一条含三种生物的食物链
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用直线将下列生物最适于生活的生态系统连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物与非生物最本质的区别是(  )
A、所在环境B、数量
C、新陈代谢D、ABC都不对

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科目:初中生物 来源: 题型:

显微镜的下列哪种组合观察到的物像是放大了100倍(  )
A、目镜10×、物镜4×
B、目镜16×、物镜4×
C、目镜10×、物镜10×
D、目镜10×、物镜40×

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜使用的操作中,不正确的是(  )
A、用显微镜时,应左手握镜臂,右手托住底座
B、养成两眼睁开,右眼通过目镜观察的习惯
C、旋转粗准焦螺旋使镜筒下降需要看着物镜
D、验完毕,应擦拭干净,如需擦拭镜头应用擦镜纸擦净

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列资料,回答下列问题:
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮
(1)“贝贝”的头部是鱼纹图案,鱼类的运动方式是
 
,呼吸器官是
 
,体温
 

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫.大熊猫是国家一级保护动物,它的食物是
 
,是
 
动物,在生物圈中充当
 
者.
(3)“迎迎”是一只藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物,它们的体温
 
,通过
 
 
,提高后代的成活率.
(4)“妮妮”是一只飞翔的燕子.属于
 
类,飞行器官是
 
.它的身体呈
 
型,可以
 
.有些骨骼
 
,可减轻体重.
 
发达,牵动两翼完成飞行动作.用
 
呼吸,
 
辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下属于恒温动物的是(  )
A、蚯蚓、蜥蜴B、猫、狼
C、青蛙、鸟类D、眼镜蛇、蟾蜍

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