当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时,这些肌肉将( )
A.能收缩但不能接受刺激
B.不能收缩但能接受刺激
C.可能萎缩并导致瘫痪
D.肌肉活动不受影响
科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年山东省初一上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70 ℃的热水中,很快发现叶片表面产生了许多的小气泡,并且下表皮产生的气泡比上表皮产生的气泡多,这种现象说明( )
A.叶片下表皮的光照弱
B.叶片上表皮含叶绿体比 下表皮多
C.叶片下表皮产生的氧气多
D.叶片下表皮的气孔多
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川彭州小鱼洞镇初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
生物圈中已知动物约有( )多万种
A.150 B.160 C.170 D.180
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川彭州小鱼洞镇初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
在动物的社群行为中,最占优势者( )。
A.主要表现在攻击行为上总是得胜者
B.最后享用食物
C.往往是一个雌性个体
D.负担对外战斗,保护群体
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科目:初中生物 来源:【推荐】2014-2015学年四川彭州小鱼洞镇初二上期中考试生物(解析版) 题型:选择题
在攻击行为发生之后,争斗的两只动物个体之间( )
A.一个死亡,一个胜利
B.一个完好无损,另一个受伤后退却
C.双方的身体都很少受伤害,以一个屈服结束争斗
D.直到两败俱伤,并且其中一个表示屈服而结束争斗
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:探究题
有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小华觉得很奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是: 能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设: 对叶绿素产生了影响。
(3)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个容器中。
B.甲放在 地方培养,把乙放在 地方培养。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 绿,乙中的黄豆芽 绿。(填“变“或”不变“)
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用的实质是
A.合成有机物,储存能量
B.分解有机物,储存能量
C.合成有机物,释放能量
D.分解有机物,释放能量
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有些蝗虫在夏天是绿色的,到了秋末则变为黄褐色。这说明
A.生物能够影响环境
B.生物的生存依赖一定的环境
C.生物能够适应环境
D.生物能够改变环境
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校八年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
春季将玉米种子分别播种在下列环境里,最适合种子萌发的环境是
A.潮湿松软的土壤 B.干旱的冻土
C.干旱疏松的土壤 D.潮湿板结的土壤
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