A. | 耳蜗和前庭 | B. | 前庭和半规管 | C. | 半规管和鼓膜 | D. | 鼓膜和听小骨 |
分析 耳的结构包括外耳、中耳和内耳.
外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗.
耳郭,收集声波;
外耳道,将声波传至鼓膜;
鼓膜,把声波振动转为机械振动;
听小骨,听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳;
咽鼓管,连通鼓室和鼻咽部;
耳蜗,里面有听觉感受器,接受震动刺激产生神经冲动;
听神经,将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉.
前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.
解答 解:前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器.坐过山车时,闭上眼睛,但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动,是前庭和半规管的作用.
故选:B
点评 回答此题的关键是明确耳的结构和听觉的形成过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁、液泡、线粒体 | B. | 叶绿体、液泡、线粒体 | ||
C. | 细胞壁、叶绿体、线粒体 | D. | 细胞壁、液泡、叶绿体 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先天性行为、先天性行为 | B. | 先天性行为、后天学习行为 | ||
C. | 后天学习行为、后天学习行为 | D. | 后天学习行为、先天性行为 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减少果蔬水分含量,加快呼吸作用 | |
B. | 降低了环境的温度,减缓呼吸作用 | |
C. | 降低了环境的温度,加快呼吸作用 | |
D. | 减少环境中氧气的含量,减缓呼吸作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 与空气隔绝 | |
B. | 把细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖 | |
C. | 添加防腐剂 | |
D. | 把食物煮熟 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com