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    【题目】夏天，让人讨厌的蚊子会对人的身心健康造成危害，你认为蚊子的发育过程依次经过了（ ）

    A．受精卵、幼虫、成虫三个时期 B．受精卵、蛹、成虫三个时期

    C．受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D．受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，蚊子是完全变态发育，因此蚊子的发育过程依次经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”相关知识后，对植物种子萌发的过程以及绿色植物体内的某些生理活动过程特别感兴趣，于是他们分工合作，做了如下探究，请分析并完成下列问题：

    (一)甲、乙、丙三位同学为探究“环境条件对菜豆种子萌发的影响”设计了如下实验，请据表分析：

    表格中甲同学实验设计的目的是_____________________。丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是种子数量太少，这样做不科学的原因是_________________________________。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，可能的原因是___________________________________。

    (二)图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图，其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动，①②③表示相关物质；图二是绿色植物叶片横切面结构示意图，图三是细胞结构示意图。请据图完成下列问题：

    (1)间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ]____________的效率。图三中两种细胞都具有的能量转换器是[ ]__________，图一所示的过程[ ]____________主要是在该能量转换器中进行的。

    (2)图一中植物的根从土壤中吸收的②主要是通过茎中的________运输的，②大部分通过图二中的[ ]________散发到空气中。

    (3)该植物体夜晚进行的生理活动是图一中的__________(填代号)。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验题：

    （一）取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件下，依下图所示的方法进行处理（提示：凡士林是一种润肤膏，如果涂在叶片上可堵住气孔使水分不易蒸发散失）:（图1）实验开始时，先将各个装置的重量调整至80g，其后每隔4h纪录各个装置的重量变化。实验结果用下面曲线图表示：（图2）

    曲线I代表_______组装置的重量变化。曲线II代表_______组装置的重量变化。曲线III代表_____组装置的重量变化。

    （2）通过____________组实验结果的对照分析，可以说明植物蒸腾作用主要是通过叶片来完成的；通过A与B两组实验结果的对照分析，可以推测叶片_____表皮的气孔相对数量多于_____表皮的气孔相对数量。

    （3）假如将装置A放在暗室中，对实验结果会有什么影响？_______________

    （二）用如图的实验装置研究蒸腾作用的环境因素．

    （1）水的顶部加一层油的目的是什么？________________________________

    （2）将此装置放在不同的环境条件下，测量失水速度，如表

    （3）①解释在A和B两种条件下失水速度为何不同？_______________________________

    （4）②参考表中结果，推断出影响蒸腾作用的环境条件有哪些？_____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟，其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点．羽毛的黄色与绿色是一对相对性状，由基因 A和a控制．现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉，进行羽毛颜色遗传实验，结果如下表．请分析

    回答问题：

    组别

    亲代配对

    后代数目（只）

    绿色

    黄色

    甲

    绿色×绿色

    11

    0

    乙

    黄色×绿色

    0

    12

    丙

    黄色×黄色

    ？

    ？

    （1）根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的_____色是显性性状，根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是_____组．

    （2）甲组亲代的基因组成是_____，乙组后代的基因组成是_____．

    （3）丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交，若丙组共繁殖1 6只鹦鹉，则理论上有绿色鹦鹉_____只．

    （4）若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料，为获得更多的黄色鹦鹉，应选择_____组后代中的_____色鹦鹉进行杂交．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　）

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    动物

    无脊椎动物

    节肢动物

    昆虫

    B

    脊椎动物

    哺乳类

    鸟类

    两栖类

    C

    被子植物

    裸子植物

    苔藓植物

    藻类植物

    D

    纲

    科

    目

    种

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项不属于大气污染引起的 （ ）

    A. 酸雨 B. 温室效应 C. 水俣病 D. 臭氧层破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为两类种子剖面结构图，据图回答：

    （1）单子叶植物和双子叶植物种子结构上都有_________和_________两部分组成；

    （2）玉米种子最重要的部分是_________，是由图中的_________（只填代号）组成的。

    （3）[3]_________发育成_________。

    （4）我们吃的豆油是从________（只填名称）榨出来的，我们吃的玉米淀粉来自_________（只填名称

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图，总结鸟适于飞翔的特点，回答问题：

    （1）如①所示，鸟的身体呈_____型，可以减少飞行中空气的阻力．

    （2）如②所示，鸟的前肢变成_____，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气，使鸟能展翅高飞．

    （3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可以减轻_____，胸骨上高耸的突起叫作④_____；附着在胸骨上的全身最发达的肌肉是③_____，可以提供飞行的动力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】你知道人类哪些疾病与激素有关？

    _________________

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