【题目】子女和父母之间以及子女个体之间性状表现上存在的差异现象称 ,它分为 两类。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于蜗牛的叙述不正确的是; ( )
A、蜗牛生活于水中营底栖生活
B.蜗牛对农业生产有害处
C、蜗牛的腹足肌肉发达
D、蜗牛的身体表面有一个贝壳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为“某农场”农田生态系统中部分生物的食物网简图,请回答:
(1)水稻与杂草之间为___________关系。
(2)谚语“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物之间吃与被吃的关系,请写出其在某生态系统中构成了食物链___________。
(3)鱼、鸭及昆虫的肠道中均有寄生生物,这些寄生生物属于生态系统组成成分的___________。
(4)农田生态系统的管理需投入大量的人力物力,稻田治虫不力,也会导致减产,说明农田生态系统的___________相对较弱。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】色开花植物各器官相互联系,成为一个统一整体,据图回答。
(1)植物体具有运输水分、无机盐和有机物功能的是_________组织。
(2)图A中,①表示通过气孔释放的气体,它可以表示光合作用产生的_________;也可以表示蒸腾作用散失的____。
(3)花的主要结构是_________;受精后,图B中[_____]将发育成种子。
(4)观察图C,根尖成熟区有利于吸收水分的结构特点是_________(写出一点即可)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明家是养牛专业户.他家两头黑牛生出了一头棕色小牛,请运用所学知识回答下列问题:
(1)从毛色上看,牛的亲代都是黑色,而后代中出现了棕色,在遗传学上这是一种____现象。牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称为__________ 。
(2)牛体细胞中的染色体是________(填“成对”或“成单”)存在的,形成生殖细胞 时,染色体的数目要______ 。
(3)若用 A 和 a 分别表示牛毛的显性基因与隐性基因,则上述两头黑牛的基因组成 是 ______。棕色小牛的基因组成是_______。
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