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【题目】蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是(

A.阳光 B. C.温度 D.空气

【答案】C

【解析】

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害,而温度降低到24以下时,就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在鸟卵结构中,将来能发育成雏鸟和为胚胎发育提供氧气的结构分别是

卵壳 卵黄 卵白 胚盘 系带 气室 卵壳膜

A. B. ③⑦

C. ⑤⑥D. ②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】哪句成语说明生物能够影响环境( )

A. 螳螂捕蝉、黄雀在后 B. 千里之堤、溃于蚁穴

C. 种瓜得瓜、种豆得豆 D. 风声鹤唳、草木皆兵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图①~④为玉米根尖模式图,据图回答问题。

(1)根吸水和无机盐的主要部位是[]____

(2)有很强的分裂能力,能不断产生新细胞的部位是____(填名称)。

(3)根吸收的水和无机盐通过____运输到茎和叶。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组实验装置及其相关描述正确的是(  )

A. 澄清石灰水变浑浊,证明种子呼吸产生了二氧化碳

B. 向两试管中分别滴加碘液,试管②中变蓝

C. 该实验探究的是光照对种子萌发的影响

D. 该装置探究的是光对鼠妇分布的影响

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示耳的结构,下列关于耳的叙述,不正确的是( )

A. 长时间戴耳机听音乐,会对[2]造成损伤

B. 晕车与[4]对头部位置变化过于敏感有关

C. 人的听觉感受器和形成听觉的部位都是[6]

D. 鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引发中耳炎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是神经系统与其所调节的部分器官组合在一起的图标,请据图回答。

(1)脑干中有许多能调节人体基本生命活动的中枢,如果脑干受伤,有可能危及生命,请列举位于脑干中的神经中枢:________(试举两例)。

(2)视觉感受器位于[ ]________,产生神经冲动后,被传递到[ ]________形成视觉。长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[ ]________过度变凸,形成近视。

(3)图中A、B所指的结构是________集中的地方;人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的________

(4)肾脏产生的尿液通过[ ]________流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示排尿反射的基本途径:________

(5)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的________(填序号)。

(6)一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面,他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动的神经中枢分别是位于A上的________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述是种子萌发需要水分的原因,其中不正确的一项是

A吸足水分,使种皮变软,胚容易突破种皮 B吸足水分,可使有机物转化

C吸足水分,可是转化后的有机物溶解与水 D吸足水分,可提高种子温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列能体现生物体具有生殖特征的一项是( )

A. 飞蛾扑火 B. 惊弓之鸟 C. 望梅止渴 D. 孔雀开屏

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