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    2．变形虫的实验证明，一个细胞失去了细胞核，仍然能够正常生长，产生新的变形虫．×（判断对错）．

    分析 细胞正常的生长发育要依靠细胞核和细胞质的相互作用，细胞核中有遗传物质，控制细胞的生命活动，据此解答．

    解答 解：细胞核物质代谢所需的原料都要依赖于细胞质，细胞核中有遗传物质，是控制中心，细胞核控制着细胞的代谢和遗传．没有细胞核，细胞就不能分裂、分化、生长．生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的，因为细胞核中有DNA，通过指导蛋白质的合成，控制生物的性状．因此，利用变形虫做实验，一个细胞失去了细胞核，不能正常生长，不能产生新的变形虫，题干说法错误．
    故答案为：×

    点评 细胞核控制着细胞的代谢和遗传，没有细胞核，细胞就不能分裂、分化、生长．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．动物细胞分裂不同于植物细胞的是（　　）
    A．不形成新的细胞壁B．细胞质不分裂成两份
    C．不形成新的细胞膜D．细胞核不分裂成两个

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    9．制作人的口腔上皮细胞装片时，滴加0.9%的生理盐水的目的是（　　）
    A．利于染色B．杀灭细菌C．利于盖片D．维持细胞形态

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物二大类，恒温动物是鸟类和哺乳类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．右图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
    （1）写出图中各部分的名称①气管、②气囊、③肺．
    （2）家鸽呼吸一次，空气在体内进行了2次气体交换，提高了气体交换的效率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．“一只青蛙四条腿，扑通扑通跳下水…”可是青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地上生活，其主要原因是（　　）
    A．青蛙的呼吸依赖肺和皮肤B．青蛙体表无覆盖物，失水较快
    C．水中或陆地都没有足够的食物D．身体散热快，不能长时间留在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”这一食物链中，有毒物质积累最多的是（　　）
    A．草B．青蛙C．蛇D．猫头鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．图片为人体消化系统模式图，据图回答问题．
    （1）人体的消化道按从上到下的顺序排列依次是C
    A、1→9→2→3→6→5→7
    B、8→2→3→11→5→6→7
    C、1→9→2→3→6→7
    D、1→9→2→3→4→5→7
    （2）消化食物吸收养料的主要器官是[6]小肠，和图中的[5]大肠都能吸收维生素．
    （3）人体最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化．
    （4）淀粉、蛋白质和脂肪开始消化的部位分别是A
    A、1  3  6B、1  2  3C、3  1  3D、1  3  4
    （5）经过人体消化系统的消化后，淀粉和蛋白质分别被分解为葡萄糖和氨基酸，被人体直接吸收进入循环系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列生物中，能产生抗生素的是（　　）
    A．青霉B．酵母菌C．病毒D．大肠杆菌

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