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【题目】使用显微镜通常分为四个步骤:①取镜和安放 ② , ③ ④收镜

【答案】对光;观察
【解析】解:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜。
2、对光

①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。

②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野。
3、观察

①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。

②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。

③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦。

最后整理实验台,收放仪器。
所以答案是:对光;观察

【考点精析】根据题目的已知条件,利用练习使用显微镜的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握放在显微镜下观察的生物标本,应该薄而透明,光线能透过,才能观察清楚.因此必须加工制成玻片标本.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,回答问题。

材料一 俗话说得好:“种瓜得瓜,种豆得豆。”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会挖洞。”

材料二 新疆吐鲁番的葡萄以粒大、甜度高、产量高而著称。有人将其引入攀枝花种植,其果实的品质和产量大大降低。

材料三 科学工作者将一种红果皮圆形果的苹果与另一种绿果皮扁形果的苹果作亲本进行杂交。后代中出现了红果皮扁形果和绿果皮圆形果两种与亲本不同的新类型。

(1)材料一所描述的现象叫做____________。材料二及材料三所描述的现象叫做____________

(2)吐鲁番葡萄在攀枝花种植品质降低的变异与红果皮扁形果和绿果皮圆形果的变异相比较,前者是_________的变异,后者是___________的变异。引起这种差异的根本原因是后者涉及到___________的改变。

(3)材料三中涉及到两对相对性状,它们分别是_________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究蚂蚁对金合欢的影响,某生物兴趣小组的同学进行了实验探究,得到了如下表所示的实验结果。请据表分析,下列说法正确的是

金合欢幼苗的生长状况

①号没有蚂蚁生活的金合欢

②号有蚂蚁生活的金合欢

10个月的存活率%

43

72

幼苗生长的高度/厘米

5月25日至6月16日

0→6.2

0→31.0

6月17日至8月3日

6.2→10.2

31.0→72.9

A. 该实验的变量是幼苗的高度和存活率

B. 该实验的对照组是②号,实验组是①号

C. 蚂蚁以金合欢嫩叶尖端的珠状小体为食,对其生长有害

D. 实验表明,蚂蚁“侵食”金合欢,可提高幼苗存活率并能促进幼苗的生长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:

材料一:科学工作者将一种矮秆(抗倒伏)但不抗锈病的小麦与另一种高秆(不抗倒伏)但抗锈病的小麦作亲本进行杂交。后代中出现了矮秆抗锈病、矮秆不抗锈病、高秆抗锈病、高秆不抗锈病四种类型,选取矮秆抗锈病繁殖培养,若干代后获得矮秆抗锈病新品种。

材料二:科学家利用航天技术,通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等搭载普通椒的种子,返回地面后再进行选育,培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。

材料三:新疆的哈密瓜以甜度大而著称。有人将其引进山东种植,其果实甜度大大降低。

(1)性状从亲代传给子代的现象叫做___________;杂交后代中出现了矮秆抗锈病、高秆不抗锈病类型,这种现象叫做______________

(2)矮秆抗锈病小麦新品种的培养和太空椒的培养原理有所不同,前者是__________育种,而后者是________育种。

(3)哈密瓜在山东种植甜度降低的变异同矮秆抗锈病的小麦、太空椒的变异相比,前者是_______________引起的变异,其根本原因是未涉及_______________的改变。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,属于非生物因素的是( )
A.绿色植物
B.阳光
C.肉食动物
D.微生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列相关叙述正确的是( )

A. 如果信号灯过暗,司机的瞳孔将变小才可能看清楚

B. 要看清远处的信号标志要调节玻璃体的曲度

C. 形成信号图象和视觉的部位分别是脉络膜和视觉中枢

D. 信号灯光线进入眼球的顺序是:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为预防流感,可以注射流感疫苗。注射的物质和采取的措施分别称为

A. 抗体,保护易感人群 B. 抗原,保护易感人群

C. 抗体,控制传染源 D. 抗原,切断传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察和实验是生物学家科学探究的基本方法,下列有关叙述正确的是(  )
A.观察菠菜叶徒手切片,视野中的细胞部分清楚,部分模糊,原因是细准焦螺旋未调好
B.用低倍镜观察时,两眼注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1~2厘米处停止
C.将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,再缓缓放下
D.在显微镜下观察到清晰的物像,如果移动显微镜,物像变模糊,需要重新调节反光镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现在的环境条件下,地球上还会再形成原始生命。  ( )

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