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    【题目】人从暗处很快进入明处，瞳孔会扩大（ ）

    【答案】√

    【解析】

    试题分析：当人从明处到暗处时，瞳孔会扩大，使更多的光线进入。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A、B为某类细胞的结构示意图，请据图回答

    （1）该图是_________细胞图。

    （2）a．写出图中所示细胞各部分结构的名称：

    ①___________② ___________③___________④_________⑤_________

    b．切开番茄时，流出的红色汁液是______，它来自______（填序号）。

    c．控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于______（填序号）。

    d．图中__________在光学显微镜下不易看清。

    e．洋葱鳞片叶内表皮细胞中_______ （填“有”或“没有”）叶绿体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究小组随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表。

    请回答下列问题：

    （1）上述调查是通过_______方法确定调查对象的，主要目的是研究中学生流感发病率与_______的关系。

    （2）分析表中数据，不难看出流感的发病的特点是 。

    （3）流感的高发季节学校通常对所有教室进行消毒 ，该措施属于 。

    （4）用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的____________，从而提高人体的抵抗力。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你观察下面家兔的内部结构示意图，运用所学知识作答：

    （1）家兔是植食性动物，在家兔的解剖图中显示其与植食性相适应的特点⑥__________很长，并且有粗大的 用于消化植物纤维。

    （2）家兔体表有毛，可用来保温；用肺呼吸，能获得较多的氧气；血液循环系统运输氧气的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的能量。这样能使它的体温 （填“发生改变”或“保持恒定”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是一草原生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：

    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分_________和__________。

    （2）此食物网中有 条食物链。

    （3）此食物网中个体数量最少的生物是 ，个体数量最多的生物是 。

    （4）此食物网中最复杂的一条食物链是 。

    （5）若一段时间内蛇的数量大量减少， 的数量会大量增加，但不会无限制增加下去，因为生态系统具有一定的 ，但这种能力是有一定限度的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体与外界进行气体交换的场所是（ ）

    A．鼻 B．咽 C．肺 D．气管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】

    下图是鲫鱼的外部形态结构图，请完成下列问题：

    （1）下列关于鲫鱼适应水中生活特点描述正确的是

    A．身体呈纺锤形 B．体色为保护色

    C．体表覆盖鳞片，表面有黏液 D．以上都是

    （2）鱼在水中游动时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，主要是依靠

    A．①B．②C．③D．⑧

    （3）图中⑤和⑥的主要作用是

    A．调节身体比重 B．平衡身体 C．产生动力 D．控制方向

    （4）鲫鱼体内能够使鱼停留在某一水层的结构是

    A．鳃 B．心脏 C．鳔 D．卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量。能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？

    （1）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有______________________。

    （2）食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化，请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线。

    （3）淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液，小肠适于吸收的结构特点有_______________________________________________________________。

    （4）葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）______________________________。

    ①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉

    （5）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。如图所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于______________状态。此时，肺内气压____________（大于/小于）外界气压。

    （6）氧气在肺泡处进入血液，与_____________________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞。

    （7）最终，在脑细胞的_____________中，葡萄糖在氧气的作用被氧化分解释放出能量。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某学习小组在探究光对鼠妇的影响实验中，实验装置如下图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题：

    （1）该探究实验中所设置的变量是 。

    （2）A装置与B装置组成 实验，其中实验组是 装置。

    （3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的 值为实验结果。

    （4）根据该实验装置进行的探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？ （填“正确”或“不正确”）

    （5）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况，若有错误请你指出其中的一种并改正，若没有错误请你不予改正。

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