【题目】孟德尔用豌豆做杂交实验时,在豌豆花未开放之前进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式是( )
A. 单性花 自花传粉 B. 两性花 自花传粉
C. 单性花 异花传粉 D. 两性花 异花传粉
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某家族成员的关系图谱。请据图回答:
(1)个体4的性染色体组成为XY,其中Y染色体来自个体_________(填“l”或“2”)。
(2)假设控制双眼皮的基因为显性(A),控制单眼皮的基因为隐性(a)。若个体5和个体6生来就是双眼皮,个体9有可能表现为单眼皮吗?_____________________________________________。
(3)若个体7和个体8是一对龙凤胎,他们属于_________(填“直系”或“旁系”)血亲。
(4)个体7和个体9是近亲关系,他们携带同一致病基因的可能性较大。请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因:_____________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于遗传和变异的本质,一直是科学家探求的重点。下列有关遗传和变异的说法正确的是( )
A. 人类精子内的染色体组成为22条常染色体+X染色体(或Y染色体)
B. 人体所有细胞中都含有DNA,说明DNA是主要的遗传物质
C. 若夫妻双方都有耳垂,他们不可能生出一个无耳垂的子女
D. 某家族中曾经有过某种隐性遗传病,后代就一定携带该致病基因
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲图为染色体组成示意图。乙图为人体口腔上皮细胞的结构示意图。请据图回答下列问题。
(1)人体主要的遗传物质是_____(填数字序号和结构名称),这些遗传物质的载体是_____(填数字序号和结构名称)。
(2)在人体口腔上皮细胞中,遗传信息主要储存在_____(填数字序号和结构名称)中,该细胞中①的数目是_____。
(3)决定人是高鼻梁还是矮鼻梁的基本遗传单位是_____(填数字序号和结构名称),这些遗传信息片段的载体是_____(填数字序号和结构名称)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,a、b为小明在同一台显微镜下,使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野,请据图分析回答:
组合序号 | 目镜 | 物镜 |
1 | 5× | 4× |
2 | 10× | 16× |
(1)视野a应是小明使用组合序号 观察到的结果.
(2)视野a的左上方存在一些污点,小明转动目镜时,污点不动,移动玻片后,污点仍在原处,请你帮小明判断,污点最可能出现在 上.
(3)小明发现视野b效果不理想,他想重做一张装片,则在重做相同类型的装片时,小明应特写注意以下哪一步骤的操作,才能避免出现视野b中的不理想现象
A.取样 B.涂抹 C.盖盖玻片 D.滴稀碘液.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲表示人体内血糖浓度调节的部分过程示意图,图乙是胰岛素降低血糖含量的机理示意图,其中葡萄糖转运蛋白是细胞膜上运输葡萄糖进入细胞的结构。请据图分分析,回答下列问题。
(1)人体内有对血糖敏感的感受器,当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),血糖敏感的感受器会产生兴奋,图甲中作为效应器的_____,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度恢复正常水平。所以,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。
(2)激素只有与受体细胞的受体蛋白结合后才能发挥作用。分析图乙可知,胰岛素和细胞膜上胰岛素受体蛋白结合后,一方面促进过程①_____,另一方面促进了过程②_____。
(3)科学家发现黑色棘皮症的部分患者体内出现一种抗体,能与胰岛素受体蛋白发生结合,对这类人检测会发现血糖浓度_____(填“偏高”或“偏低”)。
(4)如果胰岛素分泌功能发生障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?请你设计一个实验,以小鼠为实验材料,以验证口服胰岛素对血糖浓度的影响。
①_____;②_____;③_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】中国古代医学典籍《内经》中提到:当刺破血管时,有的血管“刺之能射”,有的则“不能射”。以上两种血管分别是( )
A. 动脉、动脉 B. 静脉、动脉 C. 静脉、静脉 D. 动脉、静脉
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