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    18．狼与家兔牙齿分化的相同点是两者都有（　　）
    A．门齿、犬齿B．犬齿、臼齿C．门齿、臼齿D．门齿、犬齿、臼齿

    分析 哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食．

    解答 解：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；狼属于肉食性动物，有门齿、臼齿和犬齿，因此狼与家兔都具有门齿和臼齿．
    故选：C．

    点评 此题考查了家兔牙齿的分化及其与食物的适应．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于消化和吸收的叙述，错误的是（　　）
    A．消化系统由消化道和消化腺组成
    B．肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶
    C．小肠中含有胆汁、肠液、胰液三种消化液
    D．蛋白质在小肠中被彻底分解为氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．某生物科技小组利用桂花枝条作为材料，探究某种植物激素（简称NAA）不同浓度对枝条生根的影响．于是设计如下实验：
    ①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为0、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；
    ②选用长势、长度、粗细等均为一致的桂花枝条30根，随机平均分成6组；
    ③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
    ④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
    ⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如图所示：

    分析实验请回答：
    （1）本实验的变量是NAA溶液（不同）浓度．
    （2）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是300mg/L左右．
    （3）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于无性生殖．
    （4）本实验除变量不同外，所选用的桂花枝条长势、长度、粗细等均为一致，并在相 同的适宜环境条件下培养的目的是控制单一变量（或形成对照实验）．
    （5）通过数据分析，除了得出NAA溶液的最适浓度外，本实验还能得出的结论是低于300mg/L（左右）的NAA溶液，浓度越高，枝条生根数越多；高于300mg/L（左右）的NAA溶液，浓度越高，枝条生根数越少．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关人生殖和发育的叙述，正确的是（　　）
    A．精子和卵细胞在子宫内完成受精
    B．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
    C．青春期在性激素的作用下开始出现第一性征
    D．青春期是人一生中智力发展的黄金时期

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．周末，兴趣小组的同学走进垦利区大三合现代养鸡场农业园区，把生物课堂搬到了鲜活的生活中．让我们随他们一起参观体验吧．

    （1）一片葱郁的人工树林中，珍珠鸡、江山乌鸡、河南斗鸡、北京油鸡等三三两两悠闲地漫步觅食．不同品种的鸡都是由共同的祖先原鸡经过人工选择形成的．
    （2）“扑棱”，一只野鸡飞了起来，向远处飞去…其特殊的呼吸方式双重呼吸保证了它飞行时充足的氧气供应．
    （3）“咦”，那边的一群小鸡正在啄食小砂粒，这是为什么呢？吃进的砂粒帮助磨碎食物．
    （4）“快看，好漂亮！”循声望去，一只孔雀正神气地张开并抖动着华丽的羽衣．孔雀开屏是繁殖行为，从获得途径上属于先天性行为．
    （5）“咯咯哒…”路边一只母鸡下蛋啦！走近仔细观察，鸡蛋一端钝圆一端略尖，这种外形对它的繁殖有什么意义？使鸡卵不至于滚离太远，有利于亲代的孵化．
    （6）你发现了吗？鸡冠的形状不一样，有单冠和玫瑰冠之分（图 1），这在生物学上称作相对性状．
    （7）图2是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因；图中…表示多个与前面子代个体相同的个体） 
    ①根据图中所示遗传结果，推断玫瑰冠是显性的．
    ②现有一只玫瑰冠的公鸡，其基因组成不知是EE还是Ee，同学们设计了如下鉴定方案：
    选用单冠母鸡与这只玫瑰冠公鸡交配，请预测实验结果及结论若后代的鸡冠形状全是玫瑰冠，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为EE；若后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断这只玫瑰冠公鸡的基因组成为Ee．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物多样性的叙述不正确的是（　　）
    A．珙桐被称为中国鸽子树，是植物界的“活化石”
    B．每种生物都是一个丰富的基因库
    C．生物的多样性是指生态系统的多样性
    D．建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于免疫的叙述不正确的是（　　）
    A．接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
    B．接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病
    C．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
    D．人体免疫功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体幼年时期生长激素分泌不足会导致的疾病是（　　）
    A．大脖子病B．糖尿病C．侏儒症D．巨人症

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图是人体心脏结构模式图，据图回答问题
    （1）写出下列数字所指结构名称．
    ①上腔静脉   ⑦肺动脉
    ⑧肺静脉   ⑩左心室
    （2）在连接心脏的血管中，血液里含氧较少的血管是①、⑤ 和⑦．
    （3）图中⑪是房室瓣，其作用是防止血液倒流．
    （4）体循环的血液由左心室出发．

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