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    12．蝗虫的幼虫与成虫之间的主要区别是（　　）
    A．生活习性B．能不能跳跃C．生殖器官D．蛹

    分析 跳蝻是蝗虫的幼虫，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育程度不同，若虫身体较小，没有翅膀，不会飞，生殖器官没有成熟等．据此解答．

    解答 解：蝗虫的发育属于不完全变态，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小不同、翅的有无、生殖器官发育不同，C符合题意．
    故选C．

    点评 解答此类题目的关键是理解不完全变态发育中幼虫和成虫的不同特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是维持人体生命活动的器官、系统关系图，据图回答问题．

    （1）图中A、B、C、D、E分别是消化系统、呼吸系统、循环系统、皮肤和泌尿系统．
    （2）图中①过程叫吸收．图中②过程是通过气体的扩散作用完成的．
    （3）E系统形成尿，主要包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程．
    （4）你认为汗液的形成对人体生理活动有何意义？排泄废物、调节体温．
    （5）某人因意外事故，造成E系统受损严重，便很快死亡，原因是：体内有害废物排不出去，导致组织细胞中毒死亡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    3．消化腺所分泌的消化液由血液进入消化管．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．胚胎发育所需的营养都来自母体×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题
    （1）人体最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪被消化．
    （2）位于消化道壁上的消化腺是胃腺和肠腺．
    （3）消化道中最膨大的部分是[3]胃．
    （4）消化食物吸收营养物质的主要场所是小肠，小肠内表面有许多环形的皱襞，其表面有许多突起，叫做小肠绒毛，这就大大增加了它的内表面积．
    （5）淀粉消化的最终产物葡萄糖，蛋白质消化的最终产物氨基酸；脂肪开始消化的部位是[6]小肠．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．根据你所学的生物遗传知识，完成如图所示的图解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列结构中，不属于人体免疫器官的是（　　）
    A．扁桃体B．脾C．淋巴结D．胰腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是人体消化系统的模式图，请据图填写出图中各序号所指结构的名称
    ③胃；④胰腺；⑩肝脏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的过程（如表），其主要的自身原因是（　　）
    距今大概的年数　　　 两栖动物发展状况　　　 环境条件
    3.45亿～2.25亿年　 种类多，两栖动物繁盛气候温暖潮湿，水域密布
    2.25亿年至今种类减少，两栖动物走向衰退气候干燥，水域减少
    A．两栖动物的繁殖能力差
    B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
    C．两栖动物的生活影响了环境
    D．两栖动物的神经系统不发达

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