科目:初中生物 来源: 题型:
A、改水改厕,防止粪便污染水源 | B、积极开展查螺、灭螺工作 | C、改变不健康的生产、生活习惯 | D、需要接触疫水时,可以直接下水 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、攀爬活动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增加 | B、攀爬活动中所需要的能量来自对体内有机物的分解 | C、在攀爬活动中,骨的运动要靠关节的牵拉 | D、听到攀爬指令时,骨骼肌受到神经传来的指令而收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、鼻 喉 咽 气管 肺泡 支气管 | B、鼻 咽 喉 气管 支气管 肺泡 | C、鼻 咽 喉 支气管 气管 肺泡 | D、鼻 喉 咽 气管 支气管 肺泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、个体微小要用光学显微镜观察 | B、有细胞结构 | C、由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 | D、离开活细胞能独立生活 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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