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如图示女性生殖器官,并表示受精、受精卵发育植入子宫内膜的过程.

(1)女性的主要性器官是[
 
]
 
,它的主要作用是产生
 
,分泌
 
激素.
(2)男性性器官产生的i和g在[
 
]
 
处相遇受精完成;受精卵分裂后形成
 
慢慢移动到子宫中,最后植入[
 
]
 

(3)胚胎发育成胎儿后,最后通过
 
与母体胎盘相连从母体中获得所需的营养物质和氧.
考点:人体女性生殖系统的结构和功能
专题:
分析:女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素;输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所;子宫是胚胎发育的场所;阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道.图中a表示子宫,b表示输卵管,c表示卵巢,d表示子宫内膜,e表示阴道,f表示受精卵,g表示卵细胞,h表示胚泡,i表示精子.
解答:解:(1)女性主要的性器官是c卵巢,其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素.
(2)含精子的精液进入阴道后,精子缓慢通过子宫,在b输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合,形成受精卵.受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成h胚泡.胚泡缓慢移动到子宫,最终植入d子宫内膜,这是怀孕.
(3)a子宫是胚胎和胎儿发育的场所.胎儿通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧,并排出二氧化碳等废物.
故答案为:(1)c;卵巢;卵细胞;雌性激素;
(2)b;输卵管;胚泡;d;子宫内膜;
(3)脐带.
点评:解此题的关键是理解掌握女性生殖系统的结构、功能和生殖过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

分析讨论
(1)一度干涸的池塘,一旦有水(水中看不到任何动物),自然就会出现蝌蚪和青蛙,这一论述支持了生命起源的哪一论点?
 

(2)36亿年前,地球的温度很高,天空中赤日炎炎,电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流,从火山中喷发出的气体(水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢、二氧化碳等)构成原始的大气.
①你认为原始的地球上存在生命吗?为什么?
 

②现在的环境条件下,地球上会不会再形成原始生命?为什么?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是有“田园卫士”美誉的青蛙及其发育简史,请据图回答:
(1)青蛙的体色使它适于生活在哪种环境中?
 

(2)图中2是由1
 
发育而来的,它的呼吸器官是
 

(3)比较蝌蚪和成蛙在下列形态结构和生活习性上的不同:
四肢 呼吸器官 生活环境
蝌蚪
成蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中,孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖.
某兴趣小组为验证该研究成果,制定了实验方案,探究过程如表所示(实验的装置相同).
探究过程 花盆 花盆甲 花盆乙 花盆丙
适量加入 土壤浸出液     ①
各植入 10株相同的玉米幼苗
每天滴加 2mL含2.5%的维生素B1溶液     ② 2mL含1.5%的维生素B1溶液
每天观察并记录 幼苗的生长状况
请回答:
(1)本实验探究的变量是:
 

(2)表格中的①应填
 
;②应填
 

(3)完善探究过程后,预期结果得出结论.
a、如果观察到的实验现象是:花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好,则实验结论是
 

b、如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合,则实验结果是
 

(4)维生素B1不只是对部分植物有作用,还能够预防和治疗人类的
 
等疾病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

爬行动物表现出适应陆地生活的一些特征
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
的精液进入阴道,精子缓慢通过
 
,在
 
 
相遇,其中的一个
 
与卵细胞结合形成
 
.这个过程叫
 
,场所是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

进入青春期的青少年,在
 
 
的调节作用下,其形态和生理发生了一系列的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国于2008年颁布了《
 
》.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
周大的胚胎开始呈现人的形态,被称为
 

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