【题目】噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒?( )
A.植物
B.动物
C.细菌
D.人
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是根尖的结构图,请据图回答问题。
(1)填写根尖各部分的名称:A ______;B_______;C______;D_______。
(2)如果去掉_________,根不能再生长。
(3)根生长最快的部位是_________。
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【题目】下列现象中,属于特异性免疫的是
A. 白细胞的吞噬作用
B. 皮肤对各种病原体的屏障作用
C. 接种牛痘的人对天花病毒具有抵抗力
D. 人体唾液中的溶菌酶有杀菌作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是染色体结构图解,结合图示分析下列说法错误的是( )
A. 图中1是蛋白质分子,2是DNA分子
B. DNA是链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子
C. 一条染色体应该含有2个DNA分子
D. 每条染色体上有很多蛋白质,蛋白质不能控制生物性状
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项中,属于变异实例的是( )
A. 玫瑰开红花,李树开白花
B. 父亲有酒窝,儿子无酒窝
C. 长颈鹿脖子长,绵羊脖子短
D. 家鸽有翼,家兔没有翼
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度地吸收氧气,排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:
(1)图中_____和E都终生在水中生活,利用鳃与水流进行气体交换;某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)钍对E进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:E的鳃是由密布_____的鳃丝构成,水经过鳃丝时,能与其内的血液进行气体交换,从而使水中的_____,BTB指示剂便会由蓝变黄。
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持体表湿润,目的是____;与B相比,D有适于气体出入身体的特有结构[____]____,能直接从空气中吸收氧气。
(3)从图中可以看出C、F都有适于陆上呼吸的器官﹣﹣肺,但是C的肺结构简单,其裸露的皮肤能辅助肺呼吸;F的肺非常发达,并且上面连通着许多[_____]_____,从而使其每呼吸一次,能在肺里进行_____次气体交换。
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