A. | 蝗虫的外骨骼适应陆地的生活环境 | |
B. | 鱼类身体呈流线型,用鳃呼吸,适应水中的生活环境 | |
C. | 青蛙和乌龟水陆两栖,完全依靠肺呼吸 | |
D. | 家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活 |
分析 生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为;动物的运动方式有多种,与其运动器官和生活环境有关.
解答 解:A、昆虫具有外骨骼,外骨骼可以减少水分的蒸发,适于干燥的陆生环境,A正确;
B、鱼类身体呈流线型,用鳃呼吸,适于吸收水中的氧气,因此适于水中生活,B正确;
C、青蛙幼体必须生活在水中,像一条小鱼,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸.青蛙不能完全靠肺呼吸,乌龟属于爬行动物,可以完全用肺呼吸,C错误;
D、家鸽前肢变成翼,展开面积大,呈扇形,可以煽动空气,适于空中飞翔,D正确.
故选:C.
点评 解答此题的关键是明确各动物的形态结构和生活习性相适应的生物学观点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) | B. | (5)(4)(3)(7)(2)(1)(6) | C. | (5)(3)(4)(7)(2)(1)(6) | D. | (5)(3)(7)(4)(2)(1)(6) |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 丙的数量减少 | B. | 丙、丁数量增加 | C. | 甲的数量增加 | D. | 丁的数量减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
鸟名 | 家燕 | 麻雀 | 家鸽 | 鸡 | 鸭 | 天鹅 | 鸵鸟 |
孵化时间/天 | 12~15 | 14 | 17~19 | 20~22 | 28~32 | 34~38 | 45 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图所示结构由多种组织构成,属于器官,乙图所示生殖结构Ⅰ属于种子 | |
B. | 丙、丁两图所示结构反应了两种生殖方式,分别是卵生,胎生 | |
C. | 丁结构中新生命与母体进行物质交换的场所是b胎盘 | |
D. | 图甲中结构4与图丙中结构②功能相似的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止灰尘污染 | B. | 使乳酸菌在缺氧条件下发酵 | ||
C. | 隔绝空气,防止其他菌进入 | D. | 使多种细菌在坛内快速繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①动脉管壁厚,弹性大,血流速度快,运送血液回心脏 | |
B. | ③静脉有的分布较浅,如手臂上的“青筋” | |
C. | 便于血液与组织细胞充分地进行物质交换的是② | |
D. | 血液在血管中流动方向是:①→②→③ |
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