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    【题目】十九世纪著名的进化论的建立者是

    A．达尔文 B．李时珍 C．施莱登 D．巴斯德

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中为人体部分生理活动示意图（①⑨表示生理过程，ABCD代表系统或器官），图乙为心脏结构示意图（15表示与心脏相连的血管，69表示心脏的四个腔），a是可被人体直接吸收利用的小分子物质。请回答：

    （1）淀粉经过①过程消化分解为物质a，a进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中，经过乙图的途径是 （用数字和箭头表示），食物中的营养物质不经过消化直接通过甲图②过程进入A系统的是 。

    （2）人体在进行甲图所示的过程④时，膈顶部 （填“上升”或“下降”），氧气从肺泡

    进入组织细胞必须要经过哪些细胞？ 。

    （3）心脏每跳动一次，心脏收缩和舒张各一次，当心房和心室舒张时，相关瓣膜的开闭情况是 。

    （4）甲图中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的器官是：肾小球→ （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体存在于（ ）中。

    A．动、植物细胞 B．植物细胞 C．动物细胞 D．植物根细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蝗虫的外部形态图，据图回答

    ⑴蝗虫的身体分为[一]_______________[二]_____________ 和[三]__________三个部分。

    ⑵蝗虫共有________对足，________对翅，翅和足都着生在蝗虫的____________部。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细菌的结构示意图，据图回答下列问题

    ⑴细菌结构中，①和⑤的作用分别是_______________________。

    ⑵与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制作____，在生态系统中属___________ 。

    ⑶与甲型H1N1流感病毒相比，细菌具有_____结构；与青霉菌相比，细菌的细胞中没有___________。

    ⑷细菌的生殖方式是_______________生殖，当[②]__________ 增厚时，细菌能够形成休眠体___________，以抵抗不良环境。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是关节结构模式图，请据图回答；

    （1）脱臼是许多人都曾有过的经历。脱臼是指【 】__________从【 】__________中脱落出现的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是【 】_________。

    （2）骨的运动要靠___________的牵拉。当___________受到神经传来的刺激时，就会牵动___________绕___________活动，于是躯体就会产生运动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食用不洁的毛蚶会的患甲型肝炎，这种不洁的毛蚶是甲肝流行的（ ）

    A. 传染源 B. 病原体 C. 传播途径 D. 易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是植物组织培养流程图，据图回答下列问题。

    （1）假设在A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，能长成一株植物，那么，这段茎尖可称为________。

    （2）在培养时，瓶中应保持________条件。B瓶内的结构可称为________。

    （3）你认为，进行组织培养的理论依据是：_______________________________ 。

    （4）植物的组织培养对农业生产有什么重大意义？_____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】结合如图，分析下列叙述错误的是

    A. 图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化

    B. 图中体现的是人体的第二道防线

    C. 抗体和抗原的结合能促进吞噬细胞的吞噬作用，所以图中表现的是特异性免疫

    D. 吞噬细胞的作用是人生来就有的，不针对某种特定病原体

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