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微生物能将土壤里轻度的农药污染物分解掉,这说明(  )
A、农药污染不会产生危害
B、微生物以农药喂食
C、人类可以大量使用农药
D、生态系统具有一定的自我调节能力
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:物质能量沿着食物链、食物网流动并逐级递减,生态系统具有一定的自动调节能力,生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态.生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是不变、而是相对稳定.
解答:解:生态系统的结构和功能能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的自我调节能力.在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,微生物能将土壤里轻度的农药污染物分解掉,这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.
故选:D.
点评:解此题的关键是掌握生态系统中的结构及各部分结构的功能.搞清楚生态系统中的各种成分之间的关系,如食物关系、物质流动、能量流动关系、生物富集关系等.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物种类多样性的实质是(  )
A、生物生活环境的多样性
B、染色体的多样性
C、生态系统的多样性
D、基因的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

手臂上的“青筋”指的是(  )
A、动脉B、静脉
C、毛细血管D、毛细淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物分类的叙述错误的是(  )
A、被子植物是目前地球上最高等的植物
B、蝗虫属于节肢动物,身体分为头、胸、腹三部分
C、分类的等级由小到大依次是:界、门、纲、目、科、属、种
D、植物由低等到高等依次是:藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

“五一”节期间,小明与父母一起乘飞机去海南游玩,在飞机起飞和降落时,小明他们都会把提前准备的口香糖放在口中咀嚼.其意义是(  )
A、补充长途旅行消耗的能量,缓解旅程疲劳
B、使咽鼓管张开,以维持鼓膜内外气压平衡
C、分散注意力,避免因过度紧张而造成晕机
D、清除口腔异味,避免自己的呼吸污染空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

“种”是最基本的生物分类单位.下列关于“种”的叙述,错误的一项是(  )
A、同种生物的亲缘关系最近
B、同种生物的共同特征最多
C、每一个“种”里只有一种生物
D、每一个“种”里只有一个个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体中属于生物的一项是(  )
A、电动车B、冰块C、枯叶D、蘑菇

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是(  )
A、生物与环境彼此孤立,互不影响
B、生物依赖环境,但不受环境影响
C、生物能适应环境,但不能影响环境
D、生物与环境相互影响,相互依存

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科目:初中生物 来源: 题型:

生长激素的主要作用是(  )
A、促进新陈代谢
B、调节生长发育
C、维持第二性征
D、提高神经系统的兴奋性

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