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在“发酵现象”实验中,气球会慢慢鼓起来,是因为发酵产生了(  )
A、水蒸气B、二氧化碳
C、氮气D、氧气
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:发酵现象是由微生物引起的,如酵母菌发酵分解葡萄糖产生二氧化碳,分析解答.
解答:解:如图是发酵现象的实验图,水中加入了葡萄糖和小包酵母,进行搅拌,瓶口用气球套住,在实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和水,其中二氧化碳是气体,因此会出现气泡,所以气球会鼓起来.
故选:B
点评:关键点:酵母菌能分解葡萄糖,产生二氧化碳和水.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为显微镜结构示意图,请根据图回答有关问题:
(1)对光时,转动转换器,要用
 
物镜对准通光孔.(请填表“高倍”或“低倍”)
(2)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着
 
,以免物镜与玻片标本相撞.
(3)要使看到的和像更清晰,可略微转动[
 
]细准焦螺旋(请填序号).
(4)实验中,若使用的目镜是10×,物镜是10×,那么实物被放大了
 
倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜使用的叙述,不正确的是(  )
A、观察细胞膜时,应用小光圈,凹面镜
B、下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视物镜
C、观察时,若像位于视野的左上方,应向右下方移动玻片,才可能移到中间
D、显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数,用目镜和物镜放大倍数的乘积来表示

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察某种植物的枝条、花瓣、花蕊及花粉粒时(  )
A、可以随意观察不受限制
B、先用放大镜,再用肉眼观察
C、直接用显微镜观察
D、先用肉眼、再用放大镜,最后用显微镜观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病是一种由
 
引起的疾病,它具有传染性和流行性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

青春期是生长发育发生重要变化的时期,也是决定人的体格素质的关键阶段.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

到林中散步,偶尔会有鸟粪落到头上,这是因为鸟儿频繁排便.那么,鸟儿频繁排便的原因是(  )
A、吃得多拉的就多
B、消化功能差,食物利用率不高
C、吸收功能差
D、直肠短,不能储存粪便

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科目:初中生物 来源: 题型:

狼的牙齿分化为
 
 
 
,分别有
 
 
 
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖后的产物是(  )
A、二氧化碳和乳酸
B、二氧化碳和水
C、酒精和二氧化碳
D、酒精和水

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