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动物体不断从周围环境摄取食物,同时又将其
 
 
排到环境中去,因此,动物的生命活动也能相应地
 
它们周围的环境.
考点:生物对环境的影响
专题:
分析:在各种环境的共同作用下,生物在长期的进化过程中,都对其生活环境表现出一定的适应,但也能改变环境.
解答:解:动物生存所必需的生活条件:水、食物和栖息地.动物体(如蚯蚓)不能进行光合作用,需要不断地从周围环境摄取食物才能正常生长,同时又将其食物残渣和代谢废物(蚯蚓粪便)排到环境中去,增加了土壤的肥力,使周围的环境发生变化;因此,动物的生命活动过程也相应地改变它们周围的环境.
故答案为:食物残渣;代谢废物;改变.
点评:解答此类题目的关键是理解生物怎样影响环境的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

你认为中学生要养成哪些良好的生活习惯(  )
①一日三餐,定时定量,讲究卫生,不挑食偏食  ②积极锻炼身体,保持乐观向上的生活态度  ③要抓紧时间学习,没有时间就不吃饭,有时间就猛吃一顿  ④按时作息,不熬夜,不贪睡  ⑤网络真神奇,知识学不完,从早泡到晚  ⑥不抽烟、不酗酒、不赌博,不过早谈恋爱,不与不良少年过往甚密.
A、①②③④B、①③⑤⑥
C、②③④⑤D、①②④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝉是大家熟悉的昆虫,金蝉脱“壳”后,蝉就进入了(  )期.
A、受精卵B、幼虫C、蛹D、成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体缺乏胰岛素患糖尿病,幼年时期缺乏生长激素患侏儒症.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物体在呼吸作用过程中产生的能量,一部分以热能的形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在一种叫ATP的物质中.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统的食物网示意图,据图回答问题:
(1)图中属于生产者的是
 

(2)该食物网中有
 
 条食物链.
(3)写出两条最短的食物链
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

把结构和功能用线段连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对气孔的活动情况叙述不正确的是(  )
A、气孔既能张开,又能闭合,是通过表皮细胞来调节的
B、每当太阳升起的时候,气孔就慢慢的开启了
C、气孔的开启和闭合是通过保卫细胞来调节的
D、每当夜幕降临的时候,大多数气孔缩小或闭合

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是探究种子萌发的外界条件的对照实验,请分析总结实验结果.
说明:甲组为常温下,乙组为低温下.
(1)本实验共有
 
组对照实验.
(2)已萌发的种子所满足的外部条件是
 
 
 

(3)若该种子为双子叶植物的种子,你认为它可能是
 
.(填“蚕豆”或“玉米”)

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