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阅读下面有关“光合作用的发现”的资料,重温科学家的研究过程,回答下列问题:(7分)
资料一:1771年英国人普利斯特利发现,将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内,蜡烛不易熄灭;将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内,小鼠也不易窒息死亡。
资料二:1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜,然后把其中一个叶片一半曝光,一半遮光,过一段时间后用碘蒸气处理叶片,发现遮光那一半没有发生颜色的变化,曝光的那一面则成深蓝色。
资料三:1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵。通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近。如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围。
(1)普鲁斯特利的实验都是在____________________条件下进行的,这时钟罩内的小白鼠不易窒息死亡的原因是__________________________________________________。
(2)萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是____________________________。
将一个的叶片一半遮光,一半曝光的目的是___________________________________。
(3)由恩吉尔曼的实验可得出的结论是:光合作用的场所是____________________。
(4)绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的___________________________平衡起着重要作用,因而绿色植物被称为“空气净化器”。
(5)根据科学家研究发现的光合作用原理,在农业生产中可以采取何种有效措施以提高农作物的产量?答:_______________________________________________________。         
(1)光照     绿色植物进行光合作用产生氧气   (2)让叶片内的淀粉运走耗尽         
进行对照     (3)叶绿体     (4)碳——氧(或答“二氧化碳和氧气”)  
(5)合理密植;大棚种植时适当增加光照或提高二氧化碳浓度等(答出一条合理答案即可得分)
因为绿色植物光合作用释放出氧气,所以钟罩内的小白鼠不会死亡,实验暗处理的目的为了将叶片中原有的淀粉运走耗尽,叶片的一半遮光一半不遮光,是为了设计对照实验,变量是光照,由此可得出光合作用的进行需要光,光合作用的场所是叶绿体,绿色植物进行光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳和制造氧气,维持整个生态系统的碳——氧平衡,因为二氧化碳是光合作用的原料,光照是光合作用的条件,所以适当增加光照或提高二氧化碳浓度等,可增加光合作用的强度,采用合理密植可提高光合作用的效率,达到提高产量的目的。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:(5分)

①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M,去掉遮光的黑纸片。
③将叶片M放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。
④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。
⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化。
请分析回答:
(1)实验前将植株放到黑暗环境中的目的是                      
(2)实验中用于脱色的某溶液是         溶液。
(3)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C处均未变蓝色。B处变蓝,证明光合作用的产物是      。A处不变蓝色的原因是A处细胞中没有          ,细胞不能进行光合作用。
(4)B、C构成一组对照实验,变量是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在大棚内种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥的基础上,要提高光合作用的效率,还可以采用的方法是( )
A.晚上降低室内温度
B.向温室内充入过量的氧气
C.向温室内充入适量的二氧化碳
D.在温室内放置氢氧化钠溶液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

明明同学在学习了有关光合作用的知识后,利用天竺葵叶片、碘液、酒精等制作出一张如下图所示的带有“M”字样的叶片,有关叙述不正确的是(  )
A.证明光合作用产物之一是淀粉
B.证明光合作用的原料之一是C02
C.该过程的实验变量是光
D.酒精在此实验中的作用是使叶片脱色

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

实验中, 将暗处理后枝条的甲叶片主叶脉切断, 乙叶片用黑纸片两面遮住( 如图所示) 。该步实验操作的目的是为了验证植物光合作用需要 (     )
A.水和叶绿体B.叶绿体和阳光C.水和阳光D.水和二氧化碳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答:

(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小时的目的是           ;   
(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组_____________实验,这组实验的变量是____________。
(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明____________会溶解于酒精。
(4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物___________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)下列反应式表示绿色植物进行的两种生理活动,请回答:

(1)A、B表示两种物质,它们分别是________、_________。
(2)①、②分别表示两种生理活动,其中为生命活动提供动力的是________;能为生物的生存提供有机物的是___________。(填序号)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生长健壮的油菜进行光合作用时,物质和能量主要变化状况是:
A.分解有机物、储存能量B.合成有机物、存储能量
C.分解有机物、释放能量D.合成有机物、释放能量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜,合所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)为提高温室中蔬菜的产量,温室中白天和夜晚的温度应如何控制                     
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥料,不但培育了绿色蔬菜,还提高了温室中二氧化碳的浓度,二氧化碳浓度增加的主要原因是                                             
(3)一个番茄果实中有多粒种子,这是因为番茄花的每个子房里有           
(4)番茄幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是                       
(5)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是              
(6)被誉为“玉米大王”的李登海,培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片             ,从而提高了玉米产量。

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