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    蝙蝠、家兔、猩猩等哺乳动物共同的特征是（　　）
    A、身体柔软B、具四肢和尾
    C、胎生哺乳D、具流线型体型
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，结合家兔、蝙蝠、黑猩猩的特征进行分析解答．
    解答：解：哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳；
    家兔的生殖方式为胎生，属于哺乳动物，蝙蝠体表有毛，不是羽毛；没有翼，依靠前肢和后肢之间的皮膜来滑行；蝙蝠在生长发育中最突出的特点是胎生哺乳，猩猩具有胎生哺乳的特点．
    故选：C．
    点评：解题的关键是知道哺乳动物特有的特征：胎生、哺乳和体内有膈．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是两种细胞模式图，请据图回答问题
    （1）动、植物细胞都具有的基本结构包括：能控制物质出入细胞的[
     
    ]
     
    ，储存着遗传信息的[
     
    ]
     
    ，以及[
     
    ]
     
    ．
    （2）植物细胞特有的结构包括细胞最外层的[A]
     
    ，能够进行
     
    作用的[C]
     
    和含有细胞液的[E]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    进出肾小球的血管依次是入球小动脉和出球小静脉
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组成生物体结构和功能的基本单位是（　　）
    A、有机物分子B、细胞
    C、无机物分子D、组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    金鱼在游动时，能依靠摆动产生前进动力的部位是（　　）
    A、躯干部和尾部B、鱼鳍
    C、躯干部D、头部

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌的结构与衣藻相比，最大的特征是没有（　　）
    A、细胞膜B、细胞质
    C、成形的细胞核D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列举措与光合作用原理有关的是（　　）
    A、带土移栽树木
    B、低温保存水果
    C、作物合理密植
    D、松土除草治虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如表是四所学校为初二学生准备的早餐，更为合理的是（　　）
    学校 A校 B校 C校 D校
    食谱 煎蛋、稀饭、
    凉拌黄瓜    		 馒头、稀饭、
    麻辣榨菜    		 面条、米饭、
    马铃薯丝    		 咸蛋、火腿、
    牛奶豆浆
    A、A校B、B校C、C校D、D校

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作馒头和泡菜需要利用的微生物分别是（　　）
    A、酵母菌、乳酸菌
    B、酵母菌、青霉
    C、青霉、乳酸菌
    D、曲霉、乳酸菌

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