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在蚂蚁群中,是雌蚂蚁多还是雄蚂蚁多?答
 
考点:社会行为的特征
专题:
分析:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级.
解答: 解:蚂蚁群体成员之间有明显的分工.群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁.工蚁是发育不完全的雌蚂蚁数量最多,的职能是筑巢、喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁.兵蚁则专司蚁穴的保卫.雌蚁是专职的产卵机器,也叫后蚁.有时它的腹部膨胀得很大,与身体其他部分很不相称,而且自己不能移动,由工蚁负责移开雌蚁产下的卵并加以照料.
故答案为:雌蚂蚁.
点评:解答此类题目的关键是知道蚂蚁的社群特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪一种生殖方式属于无性生殖(  )
A、用土豆芽发育成新植株
B、野生的水果被动物咬烂后在地上长出幼苗
C、撒播玉米种子
D、堆放的稻谷发芽长出幼苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列昆虫中发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态的是(  )
A、家蚕B、蝗虫C、蟋蟀D、蝼蛄

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或.黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整:
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)做出假设:
 

(3)制订实施探究的方案:如何设置对照实验?请写出实验设计思路.
 

该实验的变量是
 
.如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇
 
(填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?
 

(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表.
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
 

(5)结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个细胞开始到一个“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化.
我的生命开始于一个被称为
 
的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的
 
里,每时每刻都能通过脐带和
 
从妈妈那获得营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示食物在消化道内的消化情况.甲、乙、丙分别代表三种主要的营养物质,A、B、C、D、E、F代表各段消化道.请据图回答:
(1)甲、乙、丙分别代表的物质是:
 
 
 

(2)各段消化道的具体名称是:
C
 
   E
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是某中学生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片,根据这些图片回答下面有关问题.

(1)在这些生物中,属于我国特有的珍稀植物有
 

(2)在这些生物中,属于双子叶植物的是
 
;属于单子叶植物的是
 

(3)在这些生物钟,不结种子的植物有
 

(4)请尝试将这些生物中的种子植物进行简单分类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果我们把绿叶比喻为“绿色工厂”,那么它的“动力”是
 
,“原料”是
 
 
,“产物”是
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物、扁形动物的消化腔特点:
 
;线形动物消化腔的特点:
 

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