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将植物与其对应的根连起来:
考点:绿色开花植物由六大器官组成
专题:
分析:植物的根分布在土壤中,它的作用主要是吸收水分和无机盐;固着和支持;贮藏与繁殖.
解答:解:大多数陆生植物的根在地下分布深而广,形成庞大的根系,比地上的枝叶系统还发达.可谓“根深叶茂”,“树大根深”,可见根在植物生长过程中的重要作用.根的主要功能表现有以下几方面:
吸收:根最主要的功能是从土壤中吸收水分和无机盐.
固着与支持:根深深扎根于土壤之中,以其反复分枝形式的庞大根系,和根内部的机械组织共同构成了植物体的固着、支持部分,使植物体固着在土壤中,并使其直立.
贮藏与繁殖:根由于其薄壁组织较发达,常具贮藏功能,贮藏物有糖类(甜菜)、淀粉(红薯)、维生素、胡萝卜素(胡萝卜).当然根中含量最多的还是水分.
此外,某些植物的根还有繁殖作用,其根较易发芽,以形成不定芽,进而形成新枝(如白杨、刺槐).利用根的这种性质可对植物进行扦插繁殖.
故答案为:
点评:掌握植物根的作用是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、物种灭绝后,不可以再生
B、生物多样性的消失对人类会产生很大威胁
C、引入世界各地不同的生物,未必能增加我国的生物多样性
D、与人类没有直接利益关系的生物,就不应该保留下来

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科目:初中生物 来源: 题型:

某药品部分说明属性如图,阅读后回答:

(1)根据营养素在消化道内被消化的先后顺序,药品“内层包衣”里的酶是
 

(2)胰酶中的胰脂肪酶帮助脂肪最终消化为
 

(3)该药品嚼碎后服用会影响药效,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

冬季雷鸟从灰色羽毛换上白色羽毛以适应降雪的环境,请回答:
(1)雷鸟冬季换毛,其主导生态因素是
 

(2)雷鸟季节性换毛的特点受体内的
 
控制.
(3)雷鸟从灰色羽毛换上白色羽毛,以适应冬季白雪皑皑的自然环境,这种适应现象称为
 

(4)如果冬季降雪较晚或较少,雷鸟白色羽毛反而容易被捕食者发现,这种现象称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

农历五月初五是我国的传统节日---端午节.
(1)端午节的龙舟赛:龙舟队员们听到发令枪声响起时,就奋力划桨,这主要是在
 
的调节下完成的.神经调节的基本方式是
 
,完成这一过程的结构基础是
 

(2)当队员屈肘划桨滑向自己胸前时,上臂肌肉所处的状态时
 

A.肱二头肌和肱三头肌都舒张  B.只有肱三头肌收缩
C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
(3)当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时,就会心跳加速,血压升高而显得面红耳赤,这主要是什么物质作用的结果
 

A.血糖           B.激素          C.胆汁         D.胰液
(4)粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、猪肉的.请写出此粽子含六类营养物质中的两类:
 
 

(5)“糯米粘着红豆香”粽子中的红豆是由花的什么部分发育而来
 

A.子房        B.子房壁        C.花粉         D.胚珠
(6)队员们看到终点红线,这一视觉的形成过程大致是:红线反射来的光线→角膜→瞳孔→
 
→和玻璃体→落在
 
上→图象信息通过视神经传给
 
一定的区域→产生红线的视觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

识图回答下列问题.
①[C]
 
,其功能是
 

②[D]
 
,其功能是
 

③[F]
 
,其功能是
 

④泌尿系统主要由[
 
]、[
 
]、E和F等器官组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:

材料分析题
分析下列材料,回答有关问题:
材料一:人类是上帝和神创造的.女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人,有男的,也有女的.泥快干的时候,因天要下雨,女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人.后来开成我们今天繁荣的人类社会.
材料二:19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中,比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的.并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系.
(1)试分析材料一、二关于人类起源的不同观点.
 

(2)你赞同哪种人类起源的学说?
 
为什么?
 

(3)在现实生活中,我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象,我们应该用怎样的态度去面对?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构图,请据图回答下列问题:
(1)写出图中下列序号的名称:①
 
;②
 
;③
 
; ④
 
;⑤
 

(2)胚胎发育的部位是[
 
]
 
;为胚胎发育提供主要营养物质的是[]
 
;对鸟卵起保护作用的是[
 
]
 
、[
 
]
 
和卵壳膜,此外卵白还能为胚胎发育提供
 
 

(3)胚胎发育所需要的氧气来自于[
 
]
 
,它通过卵壳上的
 
与外界环境进行气体交换.
(4)雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是
 

A.空气B.营养物质C.湿度D.温度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是猫和老鼠的部分生命现象,请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特.
(1)猫生小猫属于
 

(2)小猫长成大猫属于
 

(3)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于
 

(4)猫吃老鼠属于
 

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